小學生童心傳遞好家風手抄報
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“家風”,一般指一種由父母或祖輩提倡並能身體力行和言傳身教,用以約束和規範家庭成員的風尚和作風。家風是一個家庭長期培育形成的一種文化和道德氛圍,有一種強大的感染力量,是家庭倫理和家庭美德的集中體現。家風是家庭成員道德水平的集中體現。家風作爲一種精神力量,它既能在思想道德上約束其成員,又能促使家庭成員在一種文明、和諧、健康、向上的氛圍中不斷髮展。
形成過程
家風,如同一個人有氣質、一個國家有性格一樣,一個家庭在長期的延續過程中,會形成自己獨特的風習和風貌。這樣一種看不見的精神風貌,摸不着的風尚習氣,以一種隱性的形態,存在於特定家庭的日常生活之中,家庭成員的一舉手、一投足,無不體現出這樣一種習性,這就是家風。可以將家風理解爲家庭的風氣,將它看作是一個家庭的傳統,是一個家庭的文化。
傳統作爲人類代代相傳的行事方式,是從過去延傳到現在的事物。沒有經過較長時間的過濾和沉澱,就形成不了傳統。家風作爲特定家庭的傳統,也是該家庭長時期歷史汰選、傳統沉澱的結果,是一輩又一輩先人生活的結晶。
極端地說,沒有家風,本質上也是一種家風。
家風有別於家庭世代相傳的道德準則和處世方法,它是一個家庭的性格特徵。雖然它一旦形成,也就成爲教化的資源,對家族子弟具有薰染影響、沾溉浸濡的意義,但家風是一種不必刻意教誡或傳授,僅僅通過耳濡目染就能獲得的精神氣質,具有“潤物細無聲”的意義。《魏書》卷九十一中的“漸漬家風”,就極爲生動形象地詮釋了這一過程。通俗地說,可以把家規看作是教化家人的教科書,而家風則是經由長期教化後的結果。
手抄報二:新時代家風特點吸納性
以著名學者爲代表的這一類家庭,他們的家風之所以受到社會的廣泛認可,是因爲他們在教育子女方面的突出成就。梁啓超有子女9人,個個都是棟樑之材,被譽爲“一門三院士,九子皆才俊”;傅雷有2個兒子,一個是著名鋼琴大師,一個是英語特級教師;揚州吳氏家族,一門四傑,兩名院士,一名劇作、教育、文學家,一名醫學、生物學家。
他們的家風具有很強的吸納性,表現爲:一是對中國優秀傳統文化的吸納,這些家庭都是“詩書傳家”,有深厚的傳統文化底蘊,他們在家風、家教的問題上,並沒有因爲西方思想的傳入而摒棄傳統文化;二是對西方科學的吸納,他們在子女的教育上都沒有拘泥於中國傳統學問,而是讓他們走出去,學習西方的先進科學。
對優秀傳統文化的堅守,教會了子女愛國報國;對先進科學的接納,促成了子女立業成材。
創造性
新時代家風的創造性主要表現爲“紅色家風”的誕生和發展。
紅色家風:是老一輩無產階級革命家和各個時代的優秀共產黨人在長期革命實踐、社會主義建設和改革開放歷史進程中形成的家庭風尚,是中國共產黨人精神和優良傳統的重要組成部分。
紅色家風是建立在馬克思主義基礎上的,這就從根本上區別於著名學者類。馬克思主義家庭觀具有強烈的階級性和革命性,家庭成員之間是完全平等的關係,血緣和情感是家庭關係維繫的基礎。
馬克思主義有“中國化”的問題,紅色家風的誕生和發展也是中國革命和社會主義建設的產物,這體現在三個方面。
首先,紅色家風的創造者是中國共產黨老一輩無產階級革命家,他們是土生土長的中國人,在中國傳統文化的教育下長大,傳統文化植根於他們的價值觀之中。
其次,老一輩無產階級革命家接受了馬克思主義思想,並將其基本原理與中國革命的實踐相結合,在這一過程中,他們對馬克思主義有了新的創造性的發展。
再次,通過對革命鬥爭和社會主義建設的經驗總結,批判地融入中國傳統文化中優秀的價值取向,形成了以愛黨愛國、堅定信仰、忠貞不渝、嚴守紀律、清正廉潔、律己律家爲內核的紅色家風。
紅色家風在不同的家庭有着不同的表現形式,比如周恩來同志擬定過“十條家規”,陳雲同志爲親人定下了“三不準”,習仲勳同志教育子女要“勤儉持家、低調做人”等。
創新性
社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀的提出,是新時代家風創新性的來源。在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,實現中華民族的偉大復興,是現階段中國各族人民的共同理想。家庭培養的不僅僅是繼承者,更是共產主義事業的建設者和接班人。
手抄報三:家風宣傳口號
1、弘揚社會公德,注重家庭美德。
2、和諧進萬家,幸福你我他。
3、治家嚴,家乃和;居鄉恕,鄉乃睦。
4、構建和諧家庭,打造美好生活。
5、增強責任感,共建幸福家。
6、弘揚家庭美德,倡導精神文明。
7、我今僅守讀書業,汝勿輕捐少壯時。
8、和風細雨謀家事,坦誠相待家平安。
9、凡是不愛已的人,實在欠缺做父親的資格。
10、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
11、破陳規陋習,樹文明家風。
12、刻薄成家、驕奢淫逸,就是敗家相。
13、良好的家風,必然會形成良好的社會風氣。
14、弘揚家庭美德,爭創文明城市。
15、有財無義,惟家之殃。
16、爭創文明家庭,共建和諧佛山。
17、家風正則國正,家教立則國立。
18、無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫。
19、飄香頌祖國,家庭美德傳社區。
20、生活在失去和睦的家庭裏,等於生活在地獄裏。
21、呵護下一代,敬重老年人。
22、點點愛心點點善,處處陽光處處暖。
23、優生優育優教,家庭幸福一生。
24、安全促發展,幸福家家歡。
25、發家在於勤,敗家多爲淫。
26、勤是搖錢樹,儉是聚寶盆。
27、宣傳家庭美德,爭創文明社區。
28、算算用用,吃穿不窮;用用算算,海乾山空。
29、傳承良好家風,弘揚傳統文化。
30、躍進是我家,平安和諧靠大家。
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