期末衝刺手抄報圖片

一、思想重視

期末複習是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因爲期末考試考查面涵蓋一本書的內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學期學習效果的主要形式之一。學習半年了，究竟學得怎麼樣？學生自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。“複習”不是可有可無，要下功夫搞好。

二、講究方法

俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什麼事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣，應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。這裏向大家重點推薦一種複習法。

1、按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能並存”的原則，把期末複習分成四個階段：（1）基礎複習；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習。

2、拿出一半的時間進行基礎知識複習。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然後，側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最後做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。

3、在複習過程中，要充分發揮學生自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

三、巧用試題

每位教師手裏都有自己的期末練習題，還有學校訂購的單元檢測與期末複習題，期末複習題主要是供我們複習用，試題絕不能拿過來做一遍，一對答案了事。應先按上面講的前三個階段，逐項進行復習，然後再做題。做完後覈對答案，發現問題，查漏補缺。最後，按期末考試的要求，獨立完成“期末測試題”，起到事半功倍的效果。

多留一點汗，少留一滴淚。

人生沒有彩排，每一個細節都是現場直播。

以愛之心做事，感恩之心做人。

珍惜今天的擁有，明天才會富有。

學習不一定成功，不學習一定不能成功。

經驗是負債，學習是資產。

讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數；閱人無數，不如名師指路。

不是沒有用，而是沒去用。

命不能爭，運可以造，弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。

善用內在潛能，你就是走運的人。

想法產生看法，看法產生做法。

觀念決定思路，思路決定出路。

看我的，跟我來，一起幹。

借力，吃力，不費力。

做人低三分，做事高三分。

有信念不一定成功，沒信念一定會失敗。

合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練。

言行一致是成功的開始。

成功者決不放棄，放棄者決不成功。

人生要成沉澱，要有定力，一個人定力不夠會浮躁。

人生要策劃，要洗滌心靈，灑掃心靈。

時間讓我們沉澱，空間讓我們成長。

學習是制度，培訓是責任。

忘記昨天，直面今天，迎接明天。

鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。

有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難

心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

非學無以廣才，非志無以成學。

勤學，勤思，勤問，苦鑽

天道酬勤 勤能補拙 拼搏一年 天高地闊

灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。

有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難

不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

非學無以廣才，非志無以成學。

勤學，勤思，勤問，苦鑽

不經風雨怎見彩虹！

一腔熱血備高考，滿腹經綸方成功；

困難挑戰機會助我成功，時間效率健康幫俺成材

誰笑到最後， 誰笑得最美！

困難是我的恩人， 因爲有了困難才能攔住那些不如我的競爭者，使我獲得成功。

第一步：做好複習計劃

按學科分期末複習都有哪些，有多少類，按照自己的情況和學習習慣，計劃大致需要用多少時間完成所有科目複習。背誦、聽寫類的複習，可以安排在課間和同學一起進行；朗讀可以在早晨進行。也可以自己用默寫的方式完成這一類的複習，準備一個複習本。

第二步：杜絕不良學習習慣

在這段時間裏，杜絕一切不良的學習習慣，比如：聽音樂學習、看電視學習等等，別讓電子用品使時間支離破碎，這樣不僅分散注意力，也降低了學習效率。

第三步：儘量避開做難題

許多學生認爲期末複習就要做難題，其實不然，做難題並不一定會給你們帶來正面影響，有可能會給你們帶來一些負面影響。比如：影響自己的自信，使自身會因爲錯題有了消極的心裏暗示，打亂了自己的思路，耗費大量的精力，使自身沒有得到適當的休息，身體也會吃不消。

第四步：利用思維導圖

要知道自己在做什麼，爲什麼做，該怎麼做，複習時每一類的複習可以對應做一個思維框架，便於我們思路清晰，每一個重點畫一個思維導圖，複習起來也節省時間，還能把知識點和框架都在頭腦裏梳理一遍，提高了學習效率。

第五步：合理規劃自己的時間

知識點記不記得住，不在於看了多久的書，而是在於學習的時候專注度。電子產品與學習環境都有可能會分散我們的注意力。

使用番茄時間法，以25分鐘爲單位，要求自己至少保持25分鐘內高度集中注意力，之後有一個五分鐘休息時間。大家有手機可以看應用軟件裏，就有一個APP是番茄時間，所以利用這個訓練去複習，我們每一次都會提高自己的專注度，複習效果會更好。

第六步：交叉複習

面臨幾門功課同時複習任務時，難免會覺得乏味無趣，最好用交叉方法來複習，即10分鐘學習這門科目，休息後換另一門科目學習，這樣的好處是不會產生厭倦和疲憊。