怎樣教孩子學三字經

孩子背三字經，家長可以拿去動物園遊玩等作爲獎勵，這樣能激發孩子興趣。

孩子學詩歌，一般兩三歲就可以了，但是儘量選擇孩子比較高興的時候，這時候孩子學習興趣比較高，學的能投入一些。如果孩子發脾氣，或者剛哭過鬧過，不宜教他學背詩歌。

比較小的孩子學習毅力較差，持續能力比較短，學的時間長了，就會產生厭煩感，因此一般教孩子背三字經不要超過20分鐘，否則孩子下次就不願意學了。

對於比較經典的內容，比如孔融讓梨，讓孩子多多體會，最好實際演練，能更加讓孩子喜歡三字經了。

在教孩子三字經時，不能只是單一的家長讀一句，孩子學一句，這樣很枯燥，孩子學起來比較費勁。可以拿一下實物作爲例子，一邊玩遊戲一邊教孩子。比如講到“融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知。”時，給孩子拿出個梨，讓爸爸媽媽配合着扮演角色，演一演，孩子不僅理解更透徹，而且也習慣學習三字經了。

我在教孩子背三字經時，偶然的發現孩子喜歡用小兔子播放器錄音，這時我想，讓她把自己背的三字經錄下來，慢慢的就能提高她的自信心和學習的興趣。果不其然，在錄音時，她背的津津有味、一字一板的，非常認真，慢慢就記住很多的詩句了。

1、虛心向孩子學習

家長不要有“好爲人師”的想法，因爲孩子往往都比家長聰明。孩子沒有後天觀念的束縛，創造力最旺盛，家長要善於利用孩子的奇思妙想來教孩子;同時，家長也要自覺地用孩子身上的單純與善良來洗刷自己在社會上習染的污垢，這樣才符合《三字經》倡導的做人的理念與要求。

2、“寓教於樂”

孩子的學習是在玩耍、遊戲中完成的，教孩子可以有無窮無盡的方法，只要能引導孩子愛學樂學就行。倘若孩子對學《三字經》反感或厭惡，家長要馬上停止，自我反省，直到找到恰當的學習方法。

3、不要急於求成，而要注重薰陶

家長不要爲教而教，孩子並不僅僅是一個等待家長將知識灌注進去的容器，孩子的學習中包括了他們本身的自主學習。家長要藉助學習《三字經》，爲孩子營造一個書香門第的氛圍，讓孩子在潛移默化、耳濡目染中自願地學習，同時促使孩子人格健康發展，這樣才能達到學習《三字經》的真正目的。