中班夾物跳遊戲教案
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活動目標:
1、掌握雙腳行進跳的動作技能,嘗試雙腳夾物行進跳。
2、積極參加遊戲,體驗活動的愉快。
活動準備:
1、不同材料的沙包多與幼兒總數一倍以上。
2、歡快、舒緩的音樂各一首。
3、場地佈置:場地為往返式,起點線與終點線的距離為10~15米,終點線處設沙包區,將沙包分散擺放。
活動重難點:
活動重點:掌握雙腳行進跳的動作要領。
活動難點:能夾物連續行進跳。
活動過程:
1、熱身活動。
聽音樂做小跳躍和腿部屈伸的動作。
2、基本活動。
(1)幼兒練習雙腳行進跳。
教師帶領幼兒練習雙腳行進跳,提醒幼兒要雙腳併攏並連續向前跳。
(2)教師講解並示範雙腳夾物跳。
動作要領:用雙腿或雙腳夾緊沙包連續向前跳,不讓沙包掉下來。
(3)幼兒學習夾物跳。
幼兒在老師的帶領下,分散練習夾物跳。教師可通過帶跳的方式引領有困難的幼兒。
(4)遊戲:比比誰跳得快。
幼兒從起點出發,雙腳連續行進跳至沙包區,而後再夾沙包原路跳回來。提示幼兒中途不要讓沙包掉落,如果中途掉落要原地拾起來夾好後再繼續跳行。
幼兒反覆練習,要求由夾緊沙包慢跳到夾包要穩且雙腳連續進行跳並速度加快。
3、放鬆活動。
幼兒聽音樂輕輕拍打、揉捏自己的腿部、腳部。
評價要素:
1、是否掌握雙腳夾物連續行進跳的動作技能。
2、是否體驗到夾物跳的快樂。
活動建議:
在户外活動時,可以讓幼兒夾兩個以上的沙包再跳,可運用兩腿的不同位置,也可以用手以外的其他部位和雙腿同時夾多個沙包。
教案二:夾物跳活動目標
1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進行行進跳,體驗下肢不同力量的運用;
2、體會遊戲的快樂。
環境創設 飲料瓶、泡沫板、布球若干。
活動過程
一、開始部分:
英語遊戲“Paper、scissors、stone”(石頭剪子布)幼兒兩兩合作玩遊戲。
二、基本部分:
1、孩子們,天氣這麼好,咱們去野餐好不好?野餐要準備什麼呢?飲料、水果、餅乾(飲料瓶、布球、泡沫板)
啟發幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅乾行進跳,教師巡迴指導,然後回到草地上,品嚐美味。
2、玩遊戲:
野餐結束了,可是食物還剩下很多,我們不能浪費了,所以我們一起把東西送回家。
分組比賽,視遊戲情況而定,可適當添加障礙。
三、結束部分:
我們一起把食物送到倉庫去。
鼓勵幼兒和老師一起整理材料後回班。
教案三:夾物跳
活動目標
1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進跳,體驗下肢不同力量的使用。
2、發展幼兒動作的協調性和連貫性。
3、體會遊戲的快樂。
活動準備
1、音樂:歡樂遊戲
2、飲料瓶、紙板、沙包若干。
活動過程
1、以遊戲《石頭、剪刀、布》導入活動。
2、遊戲 :夾物跳
教師:孩子們,天氣這麼熱,咱們買些飲料回家好不好?
教師用角色口吻啟發幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳。
3、教師帶幼兒跳到小豬的家
教師:天這麼熱,小豬也渴了,我們送些飲料給它吧!
請幼兒放下飲料瓶,夾上小豬送的水果(沙包)繼續行進跳。
4、經過小兔的家,一些幼兒又放下飲料瓶,夾上小兔送的餅乾(硬紙板)繼續行進跳,
最後回到自己的家,品嚐美味。
5、小結:表揚小袋鼠愛護朋友,並對幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。
6、組織幼兒分散遊戲,教師巡迴指導。
鼓勵幼兒自由選擇材料與夥伴,用不同的方法玩,繼續練習夾物跳。
7、放鬆活動。
教師引導一起邊念兒歌邊做放鬆動作:
“大面團,小麪糰。揉呀揉呀揉麪團,揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,
甩甩手,甩甩腳,變成一個面娃娃,我們大家笑哈哈!”
8、鼓勵幼兒和老師一起整理材料。
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