0—3歲的注意力小遊戲
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心理學家曾做過這樣一個實驗:讓孩子在遊戲和單純完成任務兩種不同的活動方式下,將各種顏色的紙分裝在盒子裏,觀察孩子注意力集中的時間。實驗結果發現,在遊戲中4歲孩子可以持續進行22分鐘,6歲孩子可堅持71分鐘,紙條的數量比單純完成任務時多50%。在單純完成任務的形式下,4歲孩子只能堅持17分鐘,6歲孩子只能堅持62分鐘。
心理學家曾做過這樣一個實驗:讓孩子在遊戲和單純完成任務兩種不同的活動方式下,將各種顏色的紙分裝在盒子裏,觀察孩子注意力集中的時間。實驗結果發現,在遊戲中4歲孩子可以持續進行22分鐘,6歲孩子可堅持71分鐘,紙條的數量比單純完成任務時多50%。在單純完成任務的形式下,4歲孩子只能堅持17分鐘,6歲孩子只能堅持62分鐘。
實驗說明,孩子在遊戲活動中,其注意力集中程度和穩定性教強。因此,我們可以讓孩子多開展遊戲活動,在遊戲中培養幼兒的專注力。
0-1歲baby
遊戲一:移動的洋娃娃
遊戲方法:將寶寶仰放在牀上,媽媽一隻手拿着洋娃娃輕緩移動,洋娃娃距離嬰水平方向移動:移動幅度要小,5—7cm;移動頻率要慢,約每秒鐘1次。這樣進行1--2次後,媽媽可改換洋娃娃的移動方向,如向前或向後垂直移動。
遊戲二:鈴兒叮叮噹
遊戲方法:可以在嬰兒的牀頭上方兩側以及周圍懸掛一些五顏六色的玩具,如小鈴鐺、小氣球、吹氣娃娃、彩條旗子、小動物玩具、父母的彩色大照片,這些都可刺激嬰兒的視覺。例如媽媽把懸掛在嬰兒牀邊的鈴鐺拿下來(注意不要讓嬰兒看到鈴鐺),在嬰兒頭的兩側搖鈴,節奏時快時慢,聲音時大時下。一邊搖一邊對嬰兒說:“叮噹,叮噹,鈴兒叮叮噹!”仔細觀察嬰兒對鈴聲有無反應,比如嬰兒聽到鈴聲停止哭鬧或者動作減少等。再訓練嬰兒根據鈴聲找聲源,先在右側搖鈴,嬰兒頭轉向右邊,並睜眼看鈴鐺在哪裏,再在嬰兒的左側搖鈴……如此進行。每天可遊戲2--3次。
1-2歲baby
遊戲一:和玩具捉迷藏
遊戲方法:A、先準備幾樣嬰兒熟悉、喜愛的玩具,如玩具汽車、布娃娃等,媽媽一個個地拿給嬰兒看,並問:“這是什麼?”得到回答後接着說:“今天我們要用玩具汽車來玩遊戲。”然後以同樣的方式把其他玩具拿給寶寶看。B、媽媽當着寶寶的面,把玩具放在不同的地方。並且對寶寶說:“所有的玩具都藏起來了,寶寶快去把他們找出來。爲了強化嬰兒記憶,一開始也可以讓孩子自己藏玩具,然後再去找。即使媽媽藏玩具,也一定要讓孩子看見,並且藏的範圍不宜過大,當孩子每找出一件玩具時,媽媽都要及時給予鼓勵。
遊戲二:給娃娃分瓶子
遊戲方法:準備數張圖片。圖片上有一大一小兩個娃娃,一大一小兩個瓶子。媽媽給寶寶一支鉛筆,讓寶寶用筆畫線,把大瓶子和大娃娃連接起來,小瓶子則和小娃娃連接。這個遊戲也可以用實物進行。
2-3歲baby
遊戲一:美麗的秋天
遊戲方法:在一個晴朗的日子帶上寶寶去戶外,讓寶寶觀察所見的事物,啓發孩子:“秋天什麼花兒開了?”“菊花是什麼顏色的?葉子又是什麼顏色的?”提系列和秋天相關的觀察問題。
遊戲二:投球入瓶
遊戲方法:先找一個小口的玻璃瓶以及幾十個彈球,把這些東西放在桌上,讓寶寶把彈珠放進瓶子裏,越快越好。在2-5分鐘內投進10個彈球,就說明孩子的發育良好。如果孩子進行得很順利,家長可以增大遊戲難度,比如選擇口更小的瓶子,用黃豆代替彈珠等。
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