孩子學奧數對數學有沒有幫助
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奧數是一種思維方式的訓練,可以,培養學生簡單推理能力和解決問題的靈活性,那麼孩子學奧數對數學有沒有幫助呢?
孩子學奧數對數學有沒有幫助
學奧數對於提高數學成績有一些幫助,但其實並沒有直接性的聯繫。
其實小學生學奧數,主要是培養數學思維,而不是刻意讓孩子學多少計算規律和解題方式。
沒學過奧數的孩子,總覺得數學就是計算,很難想象還有變量、邏輯和統計問題。雖然說孩子接受小學奧數培訓,不可避免地要接觸到很多超綱、超前和超難的思考題,比如相遇、追及等行程問題,年齡問題,牛吃草問題等等,還有諸如數列、概率和數論問題。在沒學過未知數和多項式的時候,如何去思考、分析和解題,對於小學生來說,都是需要深入學習才能夠掌握和熟練的過程。
學習奧數的負面影響
1、奧數學習增加了孩子的學習壓力
奧數和數學不一樣,數學是學習奧數的基礎,如果家長讓一個數學成績本就一般的孩子學習奧數,這就相當於一個還不會走路的孩子去奔跑,只會摔得更慘。
3、扭曲了孩子的數學思維
奧數題和普通數學題不同,它的解題方法和思路都和普通數學題存在着較大的區別。
如果孩子在奧數學習中,學到了例如上面案例那種奇怪的“投機取巧”的解題方法,是不利於日後的數學學習的,也有可能會扭曲了好不容易建立起來的數學思維。
尤其是在小學階段,奧數的負面作用,是能輕易地發揮到極致。
小學的奧數題就像是碎片化地拼湊知識,常常“扒”一些犄角旮旯、邊緣化的內容,說它是奧數,還不如說是趣味數學,只是爲了有趣而學的“腦筋急轉彎”。
2、奧數學習容易讓孩子對數學失去興趣
興趣是孩子最好的老師,興趣還是孩子學習的動力。
大多數的孩子面對奧數題都是不知所措的,甚至會由於解不出題而焦慮、進而喪失對學習數學的興趣。
這樣的奧數學習,就是本末倒置。
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