以“懶”的名義教育
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兒子出生後,立即成了全家人的寶。爺爺、奶奶、外公、外婆四個人圍着小傢伙一個人轉:兒子要喝奶,奶奶拿奶粉,爺爺拿奶瓶。外公倒水,外婆拿毛巾!那個忙碌勁。不亞於太后用膳。我明白,教育孩子不能過分遷就他。但是,面對老人的高度熱情,我無法將這一理念落實。
寶寶兩歲時,什麼都想搶着幹,爺爺奶奶雖然很高興,但總是一個勁地說:“寶寶還小,寶寶還小!奶奶來做!”就這樣,小傢伙的工作熱情就中途夭折了。
過年的時候,老人都回老家了,這下我可就沒有了後顧之憂,決定將“懶”進行到底。
兒子想吃餅乾,嚷着要我去拿。我說:“你自己去,媽媽也累了。”他不肯,我們僵持着,最終他還是妥協了,自己跑去拿餅乾。
我們一家三口逛街回來,累了,我和他爸爸躺到牀上,對寶寶說:“我們累了,休息一會兒,你要是不休息就到客廳看會兒電視吧。”兒子不高興,可我們都閉上了眼睛,他想了想,就走出了房間,還沒忘幫我們把房間門關上。我和老公相視一笑,我悄悄地爬起來,跟在他後面看。小傢伙打開冰箱,拿了酸奶,打開電視,一個人坐在沙發上。有模有樣地看起來。
在我們的“漠視”下,兒子一個春節竟學會了穿、脫衣褲,拿筷子吃飯,自己收拾玩具,這讓我驚喜不已。
待老人過年回來時,看到寶貝孫子可以爲他們“服務”了,高興得不得了!有的時候,他們習慣性地想要代勞,兒子還會以“寶寶長大了,我自己能行!”來拒絕。公公婆婆暗地裏對老公說:“看你的懶媳婦,連兒子都不會帶,什麼都讓他自己來,這麼小的孩子,他能受得了嗎?”但我慶幸,正因爲我的“懶”,造就了一個愛勞動的兒子。
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