溺愛不是真愛 反而毀了孩子
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近日,一些青少年涉嫌犯罪引起社會關注,由此引發“下一代”如何教育的大討論。許多家長表示知道溺愛孩子有危害,也知道“慈母多敗兒”,但在實際操作中,還是分不清什麼是溺愛,不知道自己是否正在溺愛孩子。
“溺”,詞典上解釋爲“淹沒”的意思。人被水淹沒了叫“溺斃”,如果父母的愛氾濫,對孩子就是一種傷害。溺愛是孩子成長的毒藥。“慈母多敗兒”是流傳在我國民間的一句諺語,這裏的慈不是慈祥的意思,而是對孩子一味遷就,包庇縱容,就是“溺愛”。
過度關懷也是病
初春的北京,乍暖還寒。在醫院採訪中,記者看到了這樣一幕:兩歲的兒子感冒了,媽媽抱着來看病,儘管症狀很平常,可是後面跟着一大撥“相關人等”,爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、還有家裏的小保姆。弄得醫生哭笑不得,明明10分鐘的看病時間,爲了應付家屬左右開弓的“盤問”硬是拖了25分鐘。
兒科專家告訴記者,對下一代的異常關注也是一種病。爺爺奶奶姥姥姥爺祖輩4人、爸爸媽媽父輩2人對獨生寶貝1人,“421綜合徵”形象地概括了這種現代家庭愛兒過甚的情形。
兒童心理專家李公正教授表示,這樣的溺愛不利於孩子獨立。孩子受到兩代人的“呵護”,在家是“小皇帝”、“小霸王”,可是出門後就表現爲六神無主,因爲他們再也不知道依靠誰,感到非常無助。
“關懷強迫、溺愛過度其實也是一種軟暴力。”教育學者裴秀芬認爲,父母溺愛的撫養方式,剝奪了孩子生活中許多重要的東西。溺愛孩子的家長常擔心孩子拿這摸那不衛生,跑東跑西不安全,限制孩子的活動,致使孩子運動遊戲的能力差,和同伴玩不到一起,內心因此自卑孤獨。
溺愛的父母還喜歡包攬孩子生活中的大小事務,情願自己多累點,也不願意孩子辛苦。這樣做一方面讓孩子有“只有你們會做,我不會做”的自卑感,另一方面理所當然地認爲父母應該爲他做一切,不懂得感恩,如果父母或別人做得不如他的意,就會很不滿。
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