老聽表揚的孩子內心更軟弱
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適度的讚美與誇獎可以增強孩子的自信心,培養孩子的自尊心,但如果誇得不合適,反而會起到相反的效果,比如老聽表揚的孩子內心會較爲軟弱,害怕失敗,不能正視自己的錯誤,經受不起挫折。
育兒困惑:
寧寧的媽媽平日裏總對五歲的兒子讚不絕口,孩子做一點兒不起眼的事,媽媽就說:“兒子你真棒!”
一天晚上,寧寧玩得高興時發瘋般把喝水的杯子扔到地上,水灑了一地。媽媽說:“這孩子越大越不像樣了,隨便扔杯子,撿起來!”寧寧堅決不理睬媽媽的指令,媽媽很生氣,把寧寧拎到臥室去反省。過了會兒,媽媽來找寧寧,跟他講道理,寧寧也表示自己錯了,媽媽還是讓他把杯子撿起來,寧寧這時撅着嘴小聲求媽媽:“那你誇誇我,說我真棒,真是個好孩子。”媽媽說:“明明是你自己犯了錯誤,讓我怎麼誇你真棒?!”寧寧表情急轉,大哭起來,媽媽又趕緊哄他說:“你是我的好兒子,你很棒……”
北京工業大學人文學院高級兒童心理諮詢師魯傑點評:
小生命的心理成長需要精神營養,適度的讚美與誇獎可以增強孩子的自信心,培養孩子的自尊心,但如果誇得不合適,反而會起到相反的效果,比如老聽表揚的孩子內心會較爲軟弱,害怕失敗,不能正視自己的錯誤,經受不起挫折,對別人的評價和態度過度敏感,很容易出現悲傷與沮喪,易形成自卑及過度自我保護心理。寧寧的媽媽平時對孩子誇慣了,孩子很依賴這種“精神營養”,卻很難分清是非對錯,承受自己錯誤的能力就很差。
讚美是發自內心的一種非常真摯而深沉的情感,生活中不適合經常使用,對自我意識仍不健全的孩子更要慎用,建議父母們用靜默的動作和眼神的欣賞來代替誇獎,同時建議父母以鼓勵、肯定代替“你真棒”,比如“你很用心”、“你觀察得很仔細,很細心”等具體描述來鼓勵和肯定孩子的良好行爲,這樣才能形成優良品質。
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