訓練寶寶好記性有什麼方法

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根據孩子的興趣愛好和發展水平,有意識地進行一些強化練習,可以提高孩子的記憶力,比如以下的方法:

訓練寶寶好記性有什麼方法

  1.重複印象

爲使要記住的事物在孩子頭腦裏形成深刻、清晰的印象,讓他一遍又一遍反覆地聽或誦讀,這是一種簡便易行、行之有效的記憶方法;孩子很多時候願意重複,比如反覆聽同一個故事,多次到一個遊樂場所遊戲,在活動過程中加以必要的引導,如讓他跟講故事,讓他指路、揹着說出遊樂器械的特點等,可以強化記憶。

  2.明確目的

指出讓孩子記憶事物之後的結果,可以提高孩子記憶聯繫的積極性;比如告訴他仔細觀察一輛汽車,記住它的樣子,回家就能把它畫出來;或者練習講一個小故事,到幼兒園就能講給其他小朋友聽;記憶的效果會更好。

  3.多感官參與

在認識事物時,讓孩子儘可能動用多個感官共同參與,可以使他的頭腦中留下的印象更全面、更清晰,有助於記憶內容準確、保持時間延長。比如背唐詩,讓他能邊聽邊說、邊看着圖、還能用手指一指。

  4.歸類記憶

當記憶材料較多時,引導孩子把材料進行分類和概括,幫助孩子在理解記憶內容的過程中進行邏輯記憶,可以使記憶深刻、思維有條理、鞏固學到的知識並使之初步系統化。比如,給孩子幾張物體的圖片,讓他看幾分鐘,拿走圖片,說出看到的圖片內容,孩子一般能說得較準確,即記憶清楚;而如果圖片較多,孩子會逐漸發現圖片內容間的關係,對它們進行比較、分類,在進行概括之後再進行識記,比如把圖片內容分別劃爲“衣服”、“傢俱”、“交通工具”等等,再記憶不同類別中的具體事物。

  5.遊戲活動

記憶遊戲的內容、以遊戲的方式記憶某些事物,是發展孩子記憶力的重要方法。家庭中,媽媽可以自編很多親子游戲活動,在輕鬆快樂的親子同樂中鍛鍊了孩子的記憶力。比如用實物或圖片讓孩子看一看、想一想“什麼東西沒有了?”、“哪一種變多了?”,和孩子輪流講一個故事的不同段落,比賽背詩歌“接龍”中間不停頓,等等;不拘時間、場地,隨時可以進行。

  6.應用鞏固

獲得任何知識技能後,如果沒有練習的機會,都會被逐漸忘掉。讓孩子記憶知識、經驗,一定要給他機會,鼓勵他應用到生活活動中,以求“熟能生巧”;結果孩子會加深有關知識經驗的印象和理解,提高記憶的準確度,延長記憶時間,需要時能迅速輕鬆地提取,提高記憶效果。

  7.聯想鞏固

引導孩子把已知的知識經驗與眼下學習的新知識聯繫起來,有利於鞏固舊知識,並把新知識有序納入記憶的網絡,易於鞏固。

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