【小班音樂遊戲開火車】幼兒園音樂遊戲開火車 幼兒園小班開火車遊戲

小班音樂遊戲開火車是一項可以邊學習音樂邊玩遊戲的新型教學方法，可以很高的提高了小朋友們的學習積極性，又活動了小朋友們的身體，也是一項可以和一整個班的小朋友們一起的大型健康遊戲。

小班音樂遊戲開火車：遊戲目標

1、感知音樂的變化，按音樂節奏做開火車動作。

2、體驗音樂遊戲的樂趣。

3、培養幼兒對音樂課的興趣，喜歡上音樂課。

4、增加集體遊戲的意識，讓小朋友們在遊戲中熟悉起來。

小班音樂遊戲開火車：遊戲準備

1、玩具小火車一個。

2、小鈴、小鼓，或是其他打擊類小樂器等。

3、音樂磁帶及錄音機一臺。

小班音樂遊戲開火車：遊戲過程

出示玩具小火車，吸引幼兒注意力，導入主題——《開火車》。

教師：“小朋友，你們知道這是什麼嗎？”。幼兒回答：“火車”。

教師：“對了，那麼今天我們就來學首關於火車的歌，叫做《開火車》”。

教師：“你們知道，開火車時會發出怎樣的聲音嗎？”。幼兒回答：“知道”。

教師：“那讓我們一邊玩遊戲一遍聽吧！”，遊戲開始。

1、寶寶去北京

我們去北京看長城，好嗎？怎麼去呢？（坐汽車、坐火車、坐飛機……）

小結：我們可以坐汽車、坐火車、坐飛機去北京。

2、開火車

聽火車聲，猜一猜“是什麼車開來了？”

欣賞音樂“火車怎麼開？”

感知節奏，學做模仿動作：嗚嗚--咔擦，咔擦，咔擦，咔擦……

3、音樂遊戲《開火車》

一個寶寶當火車頭，其他人一個跟一個挨在車頭後面做車廂。

玩法一：（手搭在前面幼兒的肩上），邊隨音樂一起往前開！

玩法二：小手繞圈（做輪子狀），邊隨音樂一起往前開！

玩法三：聽辨音樂節奏的快慢、輕響做出不同的反應進行開火車遊戲。

可用小鈴敲不同的音樂節奏，讓幼兒聽辨，並做出相應的動作：

小鈴敲得快--火車開的快（活動中關注幼兒的安全）

小鈴敲得慢--火車開的慢

小鈴敲得響--幼兒邊開邊唱的響（用自然的聲音唱、關注嗓子的保護）

小鈴敲得輕--幼兒唱的輕

4、遊戲結束

小班音樂遊戲開火車：遊戲反思

《開火車》是一首歌詞簡練、通俗易懂的歌曲。歌詞朗朗上口，幼兒容易識記。根據小班孩子好動、自律性不強、注意力容易分散的特點，在教學導入環節，我運用電教手段，採用擬聲手法，生動的模仿了火車開時的聲音效果，以遊戲的形式進入教學內容，所以孩子的參與性相當高。在整個教學活動過程中，我採用了合作探究、歌曲聽唱等教學方法，以“教師爲主導，幼兒爲主體，訓練爲主線，創造爲目的”爲教學原則，開展教育教學活動。通過讓孩子熟悉、聽學歌曲做做動作，等活動，進行教學，避免了傳統、單一的學習模式，也爲後來設計的遊戲作好了鋪墊。