爲爭兒子“寵”家長失威信
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記者趙莉報道;“爸爸真瞭解我,這可是我早就想要的玩具了。”春節走親訪友途中,董先生給孩子買了份禮物,聽到12歲的兒子這樣說,頓時笑開了花。 “你爸纔沒那麼
記者 趙莉 報道;“爸爸真瞭解我,這可是我早就想要的玩具了。”春節走親訪友途中,董先生給孩子買了份禮物,聽到12歲的兒子這樣說,頓時笑開了花。
“你爸纔沒那麼好心呢,每次給你買東西,他都不樂意,要不是我堅持要買……”董先生的愛人說這話時,透着一股子醋勁。
董先生和愛人都是省電力公司的職工,兩人都很好強。“喜歡爸爸還是媽媽”的問話伴隨着孩子的成長。“說來好笑,孩子懂事後,家長爲爭孩子的‘寵’不惜損對方。”董先生回憶說,以前自己在家修個燈管什麼的,總會贏得孩子“我爸最了不起”的歡呼,這時妻子就會說些酸話來刺激他們,什麼“你爸殺只雞都不敢”、“修個燈有什麼,是個大人都會”;而當孩子與媽媽過於親近時,董先生也會揭妻子的短來拉攏孩子。
董先生坦稱,他們現在已經嚐到了“爭寵”帶來的苦澀。孩子沒考好要簽字時,就會討好父母中的一方,在父母之間製造小矛盾,拉攏一方來簽字。還有一次開家長會,班主任展示了孩子們的作文《我最崇拜的人》,不少孩子寫的就是父母,但董先生的兒子例外。事後,董先生與孩子進行了交流,他發現兒子對父母竟十分不屑。“這也難怪,說起父母的缺點和糗事,兒子知道一籮筐。”
青少年問題研究專家何華彪表示,若孩子對家長充滿着敬意和愛戴,那麼家長的教育就成功了一大半,但像董先生夫婦這樣爲了拉攏孩子,而不惜損壞彼此在孩子心目中的美好形象,則是家教的重大誤區,後果顯而易見:父母在孩子面前缺乏威信,孩子學會鑽空子。何華彪建議有類似行爲的家長儘快調整教育方法,一定要形成教育合力,把孩子推向正常發展的軌道。
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