兒童認字的最佳年齡有了新說法

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傳統觀點認爲,學齡前兒童不宜過早地學習識字。但現在對兒童識字的最佳年齡有了最新說法。   日前由少年兒童出版社舉辦的“學前兒童識字教育研討會”上,來自京滬兩

兒童認字的最佳年齡有了新說法

傳統觀點認爲,學齡前兒童不宜過早地學習識字。但現在對兒童識字的最佳年齡有了最新說法。 

日前由少年兒童出版社舉辦的“學前兒童識字教育研討會”上,來自京滬兩地的專家認爲,3-6歲是兒童學漢字的最佳年齡段,讓孩子儘早閱讀,對培養孩子的學習興趣有益而無害。 

無獨有偶,日本東京有多所教幼兒識字的幼兒園,據他們從1967年開始的一項研究,5歲開始學部分漢字的孩子智商可達95,4歲時開始學的可達120,而3歲時開始學的更可達130。 

我國兒童一般是6歲初入學後先學6周漢語拼音,然後開始“看圖讀拼音識字”。然而,單一的拼音教學不利於開發、發展兒童的思維。據一些語文工作者分析,目前小學語文教學存在的主要問題就是學生識字時間晚、速度慢、數量少,遠遠未能滿足學生自身智能發展的需要。 

專家認爲,對學齡前兒童進行識字教育是具備一定條件的。據瞭解,田林第六幼兒園從中班起對孩子進行識字教育,經過兩年學習,一般能認識1200個字左右。專家分析,如果兒童在6歲前學會2000個漢字,一般就無閱讀障礙。 

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