大班語言美麗的服裝教案
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1、感受服裝的美,學習與各種服裝相關的詞語。
2、能運用較完整、連貫的語言向同伴介紹自己的服裝。
活動準備:各種不同款式的服裝圖若干、收集不同款式的服裝並佈置於活動室的四周;《朋友,請到晉江來》音樂磁帶、自制“話筒”若干,拼插成的“攝像機”。
活動過程:(一)以剛剛結束的“第三屆全國暨晉江首屆傘博會”爲題進行談話,引出“舉辦晉江服裝博覽會”的構想。
(二)以“請幼兒擔任服裝博覽會解說宣傳員”引導幼兒觀察自己的服裝,並用較完整、連貫的語言向同伴介紹。
1、師:“服裝博覽會舉辦的時候,肯定需要很多的解說介紹人員,要是我們也能參加,向來自各地的外賓朋友介紹,一定很不錯。今天,我們也來試着學一學,先仔細地觀察一下你今天穿的服裝是什麼樣的?有哪些你最喜歡或比較特別的地方,請你來試着向大家介紹介紹。
2、幼兒觀察自己的服裝,並與同伴交流,師觀察並幫助幼兒豐富相關的詞語。
3、鼓勵引導幼兒運用較連貫、完整的語言向同伴介紹自己的服裝,豐富幼兒服裝的詞語。
(三)欣賞活動室四周不同款式的服裝或服裝圖片,感受服裝的美。
1、師:隨着工人叔叔、阿姨越來越好的發明、設計,服裝的款式越來越多,越來越美,我們一起去看一看。
2、啓發、引導幼兒互相交流,講述
(四)幼兒自由選擇,自由結伴進行“我喜歡的服裝”介紹、講述活動。
1、師向幼兒介紹輔助材料(話筒、攝像機),引導幼兒通過“電視臺採訪”形式,自由結伴扮演角色介紹自己喜歡的服裝。
2、鼓勵幼兒繼續向同伴介紹自己或展共和其他同伴的服裝。
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