乖巧的嘴巴小班健康教案
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1、知道嘴巴的用處,說出嘴巴可以做什麼。
2、學習保護嘴巴的方法。
活動準備:幼兒每人一杯甜水和一杯鹹水,吃的東西若干,雞毛若干。
活動過程:1、謎語引出課題
教師出示謎語:“紅門樓,白院牆,裏面住着一個胖紅娘。”請幼兒猜謎語。
教師邊引導邊啓發,讓幼兒猜出是嘴巴。
2、認識嘴巴和嘴巴的作用。
(1)分辨甜水和鹹水:教師出示兩杯水,一杯甜水,一杯鹹水,請幼兒用各種感官去品嚐,想辦法分辨出來是什麼味道的。
再請幼兒說一說自己是怎樣知道水的味道的,是用什麼嚐出來的。
教師引導啓發幼兒是用舌頭品嚐出來的。
(2)嘴巴里有什麼?請幼兒張開嘴巴,互相看一看嘴巴里有什麼?
瞭解舌頭品嚐味道和牙齒咀嚼的作用。
(3)教師啓發幼兒說說嘴巴可以做什麼,說出後請幼兒做一做。
嘴巴會說話:教師請幼兒說學過的兒歌《小白鵝上學校》。
嘴巴會唱歌:教師請幼兒唱歌曲《我們愛上幼兒園》
嘴巴會吃東西:教師請幼兒吃東西。
對於嘴巴的呼吸功能,幼兒可能說不出來,教師先請幼兒捏住鼻子,再閉上嘴巴,有什麼感覺,再捏住鼻子張開嘴巴,看看又是什麼感覺。
引導啓發幼兒說出嘴巴的呼吸作用。
3、學習保護嘴巴的方法。
教師組織幼兒討論:怎樣保護我們的嘴巴呢?
教師小結:嘴巴的本領可真大,會說話,會唱歌,會講故事,會吃飯,會喝水,會呼吸,還會品嚐各種味道,所以我們要保護我們嘴巴,不往嘴裏放髒東西,不能吃太燙的食物,不喝太燙的水,吃完東西要漱口,早晚要刷牙等。
4、組織幼兒玩遊戲“會變的嘴巴”進一步瞭解嘴巴的作用。
我們的嘴巴還會變呢?比如高興時你的嘴巴是什麼樣的?當你生氣時又是什麼樣的表情呢?害怕時的表情呢?
教師請幼兒用嘴巴表演各種表情。
並表揚做得好的小朋友。
最後教師用簡筆畫在小黑板上畫出臉的各種面部表情,讓幼兒可以直觀地感受到嘴巴變化時的不同形態。
5、組織幼兒到戶外玩遊戲“吹雞毛”。
教師帶領幼兒到戶外活動,出示準備好的雞毛,讓幼兒用嘴吹雞毛,不讓雞毛掉下來,誰吹的在空中呆的時間最長爲冠軍,給予表揚併爲他們發一些小紅花。
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