中班繪本松鼠的眼淚教案
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教案一：《松鼠的眼淚》
活動目標：
1、能安安靜靜地聽故事，初步理解故事內容。
2、敢於用語言表達自己的想法。
3、能積極地參與閱讀活動，在閱讀中體驗溫暖的親子之情。
活動準備：
1、繪本故事《松鼠的眼淚》
2、教學PPT準備
活動過程：
情節一：
出示小松鼠圖片，小朋友仔細看看圖上的小松鼠怎麼了？（在哭）小松鼠爲什麼哭？（他想媽媽了）
出示了小松鼠在哭的圖片，孩子們看到圖片之後都很喜歡，看到小松鼠在哭孩子們第一個想到的就是想媽媽了，因爲現在他們也經常會有這樣的心情。
教師問：“小松鼠怎麼了？”
幼兒：“小松鼠哭了”
教師：“小松鼠爲什麼哭呢？”
幼兒說：“她想媽媽了。”
情節二：
醫生說小松鼠得了什麼病？（愛哭的病）
得了這種病會怎麼樣呢？（得了這種病身體會越變越小）
情節三：
回到家後，松鼠媽媽就哭了起來，看到松鼠媽媽哭了，小松鼠心裏邊很着急很害怕，這是爲什麼呢？（小松鼠怕媽媽變小）
那小松鼠怎麼做的？（叫媽媽別哭了、給媽媽唱歌、給媽媽捶背）
小松鼠做了這麼多事媽媽不哭了嗎？（沒有）
小松鼠最後怎麼做的？（帶媽媽去看醫生）
醫生怎麼說的？
活動目標
1、初步理解故事內容，知道笑比哭好。
2、初步讓幼兒瞭解衛生常識：不能用髒手揉眼睛。
活動重點：
初步理解故事內容。
活動難點：
知道笑比哭好
活動準備：
教學掛圖。
活動過程：
1、播放歡快的音樂，和幼兒一起愉快地走進活動室。
2、談話引入。
小朋友你們開心嗎？可是今天有一位小朋友他不開心，我們一起去看看他怎麼了。
3、出示掛圖，引導幼兒理解故事內容。
（1）請幼兒一起逐頁觀察圖畫上都有誰？他們怎麼了？爲什麼會哭？接下來發生了什麼事？爲什麼小松鼠媽媽也哭了？醫生對小松鼠說了什麼？最後怎麼了？
（2）老師按照掛圖的順序，爲幼兒講述故事內容，請幼兒一邊看圖一邊聽。
4、提出問題，指出講衛生的重要性。
5、老師小結，指出要講衛生做一個不用髒手揉眼睛的好孩子。
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