中班水果列車教案
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活動目標
1、引導幼兒爲自己喜歡的水果寶寶塗上漂亮的顏色。
2、鼓勵幼兒大膽想象,添畫人物、動物等,豐富畫面。
活動準備 一列畫好的火車、繪畫紙、油畫棒、幼兒有畫人物的經驗
活動過程
一、出示一列火車
1、教師:嗚——看,誰來了?
2、教師:猜猜看,誰會來乘坐這列火車呢?
3、教師:水果寶寶們要出去旅行,可是現在火車快要開了,水果寶寶怎麼還沒來呀?
(幼兒猜測)
4、教師:原來水果寶寶都很愛漂亮,在家打扮自己呢,現在火車快開了,我們幫它們打扮一下好嗎?
二、發揮幼兒想象,擴展幼兒思維。
1、教師:你想給水果寶寶穿上什麼顏色的衣服?
2、怎樣才能使水果寶寶看上去更可愛呢?
3、討論想象:除了水果寶寶,還會有誰來乘這列火車呢?
三、提出作畫要求
1、選自己喜歡的顏色給水果寶寶塗色。
2、除了水果寶寶外,列車上還可以畫上其它的東西。
如:人物、小動物等。
四、作品展示、評價。
教案二:水果列車活動目標
1、理解序數含義,會用序數詞表示5以內物體排列的次序。
2、學習從不同方向確認物體的排列次序。
活動準備
1、幼兒有在生活中運用次序描述事物的經驗。
2、有5節不同顏色車廂的水果列車一輛,水果圖片人手一張。
3、5層小動物住的樓房圖片5張。
活動過程
開始部分
聽音樂《火車開了》進教室坐好。老師說:“秋天來了,水果豐收了,教師邊拿水果邊認識這是菠蘿……我們用什麼運水果呢?出示水果列車,引起幼兒的興趣。
基本部分
1、請幼兒觀察列車,數一數共有幾節車廂。(教師和幼兒一起點數,說出總數,一共有5節車廂)
2、哪個小朋友能告訴老師哪是第一接車廂?爲什麼?(如果答不出可以告訴幼兒挨着火車頭的是第一節車廂)哪是第2節、第3節、第4節、第5節。學習5以內的序數。
3、請個別幼兒按老師的要求把水果放到火車的車廂上。如:請xx小朋友xx水果放到第一節車廂裏……目的看幼兒對序數的掌握情況。
4、小朋友,我的小火車會變魔術你們信嗎?老師給你們變一變。變換車廂次序,第5節車廂變成第幾節啦?讓幼兒一塊說一說。
5、籃子裏還有很多水果,請幾個小朋友幫忙把蘋果放在第一節車廂裏。把xx放在xx車廂裏。
火車裝滿啦!聽說小動物搬上新樓,我們給動物們送水果好嗎?小動物家到了。
5、進行《給動物寶寶送水果》的遊戲。
(1)引導幼兒說出小動物都分別住在第幾層?數高樓要從下往上數,教師和小朋友一塊數,邊數邊粘上數字,
(2)要求幼兒給動物送水果時,第一層送一個水果,第二層送兩個水果,……第五層小朋友想一想送幾個水果呢?
(3)對幼兒的作業進行講評
結束部分
開火車的遊戲,六人一組,一人當火車頭,開始教師問誰是第一節,請舉舉手,誰是第三節跳一跳……改變方向請小朋友說一說。你們還願意玩嗎?我們到院子裏玩好嗎?聽音樂離開教室。
教案三:《水果列車》
活動目標:
1、理解序數含義,會用序數詞表示5以內物體排列的次序。
2、學習從不同方向確認物體的排列次序。
活動準備:
動物排隊課件,水果、火車圖片若干,果園、火車站背景圖各一幅。
活動過程:
(一)開始部分
孩子們,今天有一些動物朋友來到了這裏,看看都有誰?
(二)基本部分
1、出示動物排隊課件,學習5以內的序數。
a、請幼兒觀察排隊順序,數一數共有幾個小動物。
b、出示箭頭,說一說從箭頭方向數過去,XX小動物排在第幾或者排在第幾的是哪種小動物。
c、變換箭頭方向,說說動物們的排列次序。
2、出示果園背景圖,幫助動物把水果裝上火車"小動物們排着整齊的隊伍向我們走來,原來他們在果園裏摘了許多的水果,要請小朋友們幫忙運上火車呢!"要求:按任務卡的要求把水果裝入車廂。
3、出示火車站背景圖,請完成任務的小火車開上軌道請幼兒欣賞水果列車,說說XX水果在第幾節車廂,第幾節車廂裝的是什麼水果。
(三)結束部分
組織幼兒"開火車"離開。
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