【幼兒園紙漿畫教案】幼兒園中班紙漿畫教案
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活動目標:
1、嘗試在不同種類的紙質底板上進行動物圖案設計後製作紙漿畫。
2、在玩紙漿過程中體驗樂趣,萌發對紙漿藝術的興趣。
3、發展幼兒的動手操作能力,鍛鍊手部動作的協調性。
活動準備:
1、前期活動:和幼兒共同製作各色紙漿。
2、物質準備:
(1)幼兒的前期紙漿作品。
(2)彩色紙漿泥若干小桶、筷子、抹布。
(3)不同種類的紙質底板(硬板紙、彩色卡紙、紙盤、紙盒)
活動過程:
一、欣賞紙漿畫,回顧已有經驗
這些畫是用什麼材料製作成的?它和我們以往的圖畫有什麼不同?
二、認識不同種類的底板,激發作畫願望
1、出示各種底板提問:
這些材料你們認識嗎?是用什麼做的?它們有什麼用?
2、今天我們就用這些不同種類的紙質材料來製作動物紙漿畫
3、幼兒討論:我喜歡的動物
三、玩紙漿,體驗紙漿作畫的樂趣
1、交代操作要求
(1)在底板上畫好自己喜歡的動物圖案,要把動物的特徵畫出來
(2)粘貼時紙漿不要過多,粘時不要過厚;紙漿要覆蓋整個畫面
(3)注意色彩的搭配,貼完一種顏色再換另一種
(4)粘貼的過程中各種顏色之間的銜接一定要嚴實,使各色紙漿相互形成一個整體
2、衛生要求:
(1)不把紙漿弄到自己或是其他小朋友的身上,要保持桌面、地面乾淨
(2)玩成作品後用抹布把手擦乾淨,整理好材料
3、幼兒分組玩紙漿,教師巡視指導
四、展示幼兒作品
五、活動延伸
1、在美工區中投放各色的紙漿泥,引導幼兒繼續玩紙漿,並學習將畫面裝飾得更漂亮。
2、在各種輔助材料上作畫,嘗試合作紙漿畫製作活動。
教案二:有趣的紙漿畫活動目標:
1、用紙漿填色創作,提高色彩搭配能力;
2、學習紙漿畫的製作方法及工具材料的正確使用,體驗新的作畫方式帶來的樂趣。
活動準備:
1、範畫一幅、事先請幼兒在盤子上畫好底稿(人手一個)。
2、課前調好紙漿、鑷子、抹布。
活動過程:
一、 出示範畫,引起興趣
1、今天老師給你們帶來一張很特別的畫!你覺得它哪裏最漂亮?
2、看看它的材料有什麼特別的地方?
二、出示範畫,討論製作方法
1、請你看一看,老師是用什麼在紙上畫的?
2、你還記得紙漿是怎麼做的嗎?(幼兒回憶紙漿製作過程)。
3、你們用它畫過畫嗎?
4、今天我們要用衛生紙做的紙漿來畫畫!
三、學習粘貼方法,進行粘貼
1、這是我們昨天一起調好的紙漿,接下來就要把它粘在我們已經畫好的底稿上了。
2、請你想一想畫的時候應該要注意一些什麼呢?
(幼兒思考討論回答)
教師補充:
1、取紙漿的時候一定要用鑷子夾,不能用手取。
2、夾的時候注意不要弄髒桌子、畫面和你自己的衣服
3、粘貼紙漿時不能過厚,可以用手指調整一下畫面
4、先貼一種顏色,貼完了再換顏色,要粘滿一些,儘量不留縫隙
5、注意顏色的搭配,粘貼好了不能馬上拿起來,要等它幹一幹
四、幼兒粘貼,教師巡迴指導。
把完成的作品拿到外面晾乾。
教案三:《有趣的紙漿畫》
活動目標
1、激發幼兒學習紙漿畫的興趣。
2、初步掌握紙漿畫的製作過程。
3、體驗活動的樂趣,發展想象力和創造力。
活動重點:初步掌握紙漿畫的製作過程
活動難點:製作紙漿畫的技巧與把握細節。
活動準備:已構好圖的卡紙、顏料、膠水、鑷子、牙籤、範畫。
活動過程
1、欣賞作品,引起興趣
(1) 出示範畫,讓幼兒觀察畫的特點與其它畫的不同之處。
(2) 引出此次活動的主題紙漿畫。
2、探究紙漿畫的做法
(1) 引導幼兒觀察桌上準備好的工具,讓幼兒自主討論,教師做相應的引導。
紙漿的做法:1、先把衛生紙放入容器裏倒入水,將紙泡成泥狀,用時將多餘的水擠掉。2、在紙漿裏倒入乳膠和顏料調製。
(2) 讓幼兒嘗試調製紙漿,教師幫忙總結調漿的方法。
3、 幼兒作畫,教師巡迴指導
(1) 用鑷子把彩色紙漿泥夾到畫好的輪廓裏,右手鑷子尖左手用牙籤把紙漿泥攤開並扎均勻。
(2) 教師提示注意事項:
1、粘貼過程中紙漿不要太多、太厚。紙漿要覆蓋整個畫面。
2、粘貼的過程中不要把紙漿表面壓平,要用鑷子和牙籤扎出紙漿的特殊肌理的效果。
3、粘貼過程中各種顏色的銜接一定要嚴實,是各色紙漿相互形成一個整體。
4、粘貼過程中各色紙漿容易混色,所以每做完一種顏色一定要擦乾淨工具。
4、展示作品,幼兒欣賞、評價。
展示作品,一起感受成功的喜悅,相互給予評價,以激勵幼兒一步深入學習。
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