孩子學游泳有什麼困惑呢
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1、如何考察游泳場所的環境
看看池水是否清澈透明,地面是否防滑,更衣室的溫度是否適宜,衛生情況如何,救生訓練器材是否齊全,另外,看看游泳場所是否具有國家認可的資質。
儘管目測無法完全判斷游泳池池水品質,但一些細微處還是能反映池水的娜壞。如池水顏色是否清澈湛藍,是不是具有一定能見度,游泳產生的泡沫是否容易快速消散,池水錶面有無浮油等。
2、兒童游泳場所的水溫和室溫有特殊要求嗎
兒童游泳場所水溫要高,室溫也要高。室溫不要低於30攝氏度 ,水溫各個年齡有所不同,2歲半的孩子水溫最好在30攝氏度以上,3-6歲的孩子水溫最好在29攝氏度以上。
另外,不同孩子對溫度的感受能力也不同。如果你發現孩子的嘴脣發紫,一定要趕快帶他上岸。
3、寶寶游泳的時間與次數多少爲宜
學齡前孩子游泳的活動次數,一個星期2-3次爲好。
孩子的體溫下降除了和水溫有關係以外,和他在水裏停留的時間也有關。寶寶年齡越小,體溫下降越快,在水裏停留的時間應該越短。
2歲半,每次20-30 分鐘;3歲,每次30分鐘;4-6歲,每次40-50分鐘。注意不要讓孩子在水中長時間不動,下了水就儘可能多活動。
4、送孩子去游泳班時,如何選擇教練
游泳健將和游泳教練,這是兩個不同的職業。並不是游泳技術高的人就一定能教好孩子。
教練要有一定的親和力,會使用孩子的語言和孩子交流。比起游泳技藝來說,能得到孩子的喜歡更重要。如果不知道老師的背景,你可以通過聽家長的口碑,試聽課時觀察他對學生的態度來作參考。
5、第一次帶孩子游泳,除了泳衣還需要準備什麼物品
除了媽媽和孩子的游泳衣、游泳帽,最好再準備一副游泳眼鏡,還有潤膚油、防曬霜、大毛巾。
另外,可以準備一套游泳輔助工具,比如浮袖和游泳圈最好。不用救生衣式的游泳圈,那樣的游泳圈浮力太大,孩子容易形成依賴。
6、孩子入水前後要注意什麼問題
下水前給孩子身上撩些池水,坐在池邊用腳踢踢水,讓他慢慢適應水的溫度。在水中開始時時間不要大長,避免着涼、抽筋,10分鐘左右就要上岸休息一會兒。
上岸後馬上用大浴巾包裹孩子的身體,迅速擦乾頭髮、關節、全身,穿上衣服。
7、直接把孩子扔下水,這樣的教法適宜嗎
往水裏扔孩子,是一種違反教育學規律和原理的方法。但是很多教練都這麼做,就變成了一種變相認可的方法,甚至有的家長以此來嚇唬孩子,反而造成孩子的恐懼心理。當孩子不具備相應的能力時,可能會出危險。
老師會這麼做,一是可能他沒有找到科學的教法,二是很多人認爲游泳訓練是一個速成的事情,在有限的課時裏,老師可能顧及不到因材施教。
要防止這種現象出現,父母需要做好先期的工作,帶孩子親近水,讓他喜歡水,熟悉水性,事先解決好學游泳的“下水關”。
8、孩子游泳時耳朵進水了怎麼辦
孩子游泳時耳朵進水了怎麼辦?有人建議游泳前掏乾淨孩子耳朵裏的耵聹,這種方法可取嗎?
一般來說,少量的耳垢(耳耵聹)不需要清理,它本身帶有的油質和絨毛可以預防水對耳朵的侵襲。有些父母熱衷於給寶寶“掏”耳朵,這樣的孩子反而容易耳朵進水。
如果耳垢確實特別多,可以帶寶寶到醫院,請醫生幫助清理。耳朵進水,歪着頭單腳跳一跳,將“進水耳”裏的水抖出耳朵。在水裏操作更好,水有浮力,更容易跳起。也可以用面巾紙或者柔軟的化妝紙,捲成卷兒,伸進耳朵裏捻一下,把水吸出來。
其實,國際上推行的兒童游泳學習的目標有三:第一要保證孩子在水中安全,保證他擁有自救的能力和在水中活動的能力;第二是爲了健康或娛樂;第三位纔是競技人才的培養。
對孩子來說,比起競技游泳姿勢的學習,裏爲重要的是要幫助孩子學會“本能”地游泳:比如安全入水,在水裏行走,會基本的呼吸和換氣,能在水裏漂浮。這些技巧雖然只能讓孩子在水裏磕磕絆絆地往前遊,但卻能保證讓他不會發生危險。
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