幼兒園大班小熊當老師教案

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活動目標

1、理解故事《小熊當老師》的內容,知道上課要專心聽講,才能學到本領。

2、複習9和10的分解與組合及9的加減法。

活動重難點:

知道上課要專心聽講,才能學到本領複習9和10的分解與組合及9的加減法。

幼兒園大班小熊當老師教案

活動準備:

故事、人手一套1——10數字卡

幼兒園大班小熊當老師教案 第2張

活動過程:

一、欣賞故事《小熊當老師》

1、聽故事《小熊當老師》

2、教師:故事裏講了什麼?你覺得這個故事好聽嗎?

3、教師:剛開始小猴、小兔、小豬分別說1+1等於幾?爲什麼?1+1到底等於幾?

二、再看故事,理解加法的意義

幼兒園大班小熊當老師教案 第3張

1、教師再次欣賞故事。

2、教師:你們覺得他們這樣上課對嗎,爲什麼?小豬爲什麼後來沒弄清楚1+1到底等於幾?你們今後做小學生,應該怎樣上課?

三、加一加,算一算

1、分一分,根據課件內容請幼兒用手中的數字卡進行9和10 的分解和組合。

2、算一算,教師根據課件內容請幼兒用手中的數字卡進行9和10的加減法。

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