託班神祕的禮盒教案
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1、通過拆紙盒遊戲,發展托兒的撕、剝技能,激發探索興趣。
2、教育幼兒自己的事情自己做。
活動準備各種盒包裝成的禮物盒人手一個(桔子、花生)毛巾。
活動過程一、引入活動
1、整理散落在地上的禮物盒,引導孩子按顏色擺放。
2、教師小結:小朋友真能幹,把地上的禮物盒都撿起來了,老師要把這些漂亮的禮物盒送給你們。
二、物盒中的祕密
1、教師:你喜歡什麼顏色呀?
(針對孩子的回答,一一送禮物)
2、請幼兒搖一搖!聽聽誰在禮物盒裏呀?
指導幼兒拆開來看看。(托兒拆紙盒)
三、發現祕密
1、教師:盒子裏是誰呀?(學說:桔子、花生)
2、桔子一定很好吃,想不想吃桔子?誰會剝?
(請能力強的孩子演示)
3、教師小結並簡單演示:
先用食指在桔子的小肚肚上鑽一個小洞,然後,請大拇指幫忙把桔子的衣服剝開。
4、托兒集體操作剝桔子,教師觀察指導。
(引導托兒用毛巾擦手)
5、幼兒品嚐桔子。
(鼓勵托兒與他人分享自己的勞動成果)
教師:我們小朋友自己剝桔子,老師真高興,自己的事情自己做啦!
6、剝花生
教師:看!這是什麼?(花生)花生怎麼剝呢?
教師示範講解剝花生,幼兒嘗試剝花生並品嚐花生。
延伸活動
將活動後的鞋盒進行自由操作,如:築高樓、排長隊等等。
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