【幼兒園健康知識教案】幼兒園健康領域教案 幼兒園健康公開課教案
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幼兒園健康知識教案,健康是一件最重要的事情,對於幼兒來說,擁有一個健康的身體比什麼都重要,我們要教導幼兒怎樣保護好自己,不要再不知不覺中傷害了自己的身體健康。
幼兒園健康知識教案:小小通氣孔
教學目標:
1、瞭解鼻子的功能,知道不能往鼻子裏塞東西
2、學習保護鼻子的方法
3、幫助班上XXX小朋友改掉摳鼻子的毛病
教學準備:
謎語、鼻子的圖片
教學過程:
1、教師穩定幼兒情緒,做好上課準備
2、教師說謎語,讓幼兒猜,引出新課內容
謎語:一座小山在中間,兩個山洞通裏邊,
火車汽車通不過,傳送空氣保平安。
(謎底:鼻子)
3、幼兒猜謎語,提示幼兒謎底出自自己身體上的一個器官
4、教師出示鼻子圖片讓幼兒觀察,同時出示漢字卡片“鼻子”教幼兒認讀
5、教師結合謎語內容,讓幼兒互相觀察鼻子的特徵
提問:兩個山洞指的是什麼?它是怎樣傳送空氣的?
6、幼兒討論:沒有鼻子行不行?爲什麼不行?讓幼兒嘗試捏住鼻子憋住氣教師,直到
憋不住了,感受不通氣的難受。
7、教師介紹鼻子的功能,讓幼兒知道人要生存,身體裏時時刻刻都需要新鮮的空氣,
排出廢氣。鼻子就是爲我們體內輸送新鮮空氣的窗口。鼻子中有鼻毛,可以過濾空氣,把病菌擋在外面。這
樣我們就不愛生病了。人的鼻子這麼重要,我們應該愛護它。可是我們班有的小朋友不愛護鼻子,總摳鼻子
,你們說這個習慣好嗎?
8、教師講故事《拉拉種花生》
提問:拉拉爲什麼哭?花生塞到鼻子裏會怎樣?
9、教師歸納保護鼻子的方法(適當地請有摳鼻子毛病的幼兒說出自己的感受)
教學結束:教師小結本節活動的情況,並結合本班情況對幼兒進行健康教育。幼兒學習朗誦兒歌:
《牢記心裏頭》
耳朵不要掏,眼睛不要揉,
牙齒不要剔,鼻孔不要摳,
飯前洗洗手,飯後漱漱口,
衛生好習慣,牢記心裏頭。
幼兒園健康公開課教案:我會刷牙了
活動目標:
1、初步瞭解齲齒形成的原因,懂得要保護自己的牙齒。
2、掌握正確的刷牙方法。
活動準備:
1、聽過《沒有牙齒的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋殼。
2、牙刷、牙齒模型。
活動過程:
1、回憶故事情節,展開討論:
教師提問,幼兒討論:
“我們聽過《沒有牙齒的大老虎》的故事,那麼老虎爲什麼要拔牙?”
幼兒互相間察看對方是否有齲齒:
“我們怎麼會有齲齒的?”
2、瞭解齲齒的形成:
幼兒對浸在醋中的蛋殼和沒浸醋的蛋殼比較:
“上次我們把蛋殼放在醋裏,你們看看發現有什麼變化
鼓勵幼兒用手去摸蛋殼,比較兩種蛋殼的不同:
“牙齒就像蛋殼一樣,吃了東西后總有些殘渣留在牙縫裏,細菌就在這些殘渣裏面生長,產生一種叫乳酸的東西。時間長了,就會變黃髮黑,有的甚至會出現小洞。”
3、學習正確的刷牙方法:
教師用牙齒的模型,演示正確刷牙的方法:
“齲齒會危害我們的健康,我們只有早晚刷牙,才能防止齲齒。”
“刷牙齒的前面和背面時,牙刷要上下刷;刷裏面的牙齒,牙刷要橫着刷;刷完後,含口水在嘴裏鼓幾下,將嘴裏的泡沫衝乾淨。”
幼兒園健康領域教案:認識和感知五官
活動目標
1、認識眼睛、鼻子和耳朵的用處;
2、懂得愛護自己的眼睛、鼻子和耳朵。
活動準備
眼睛、鼻子、耳朵的圖片,熱牛奶一杯、小鳥聲音的磁帶一盒
活動過程
1、以談話的方式引入主題師:小朋友,你們看看自己身上有些什麼?(幼兒自由發言)師:我們身上有很多東西,可是,有五樣是我們很重要的寶貝,今天我們先來學習三樣,你們想知道是哪三樣嗎?(想)那我讓你們來猜猜謎語,猜猜看是哪三樣!
① 上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄(眼睛)
② 一座山,兩個洞,會吹氣來會吸氣(鼻子)
③ 東一片,西一片,到老不相見(耳朵)師:我們剛剛猜出來是哪三樣啦?(眼睛、鼻子和耳朵)
2、教師逐樣講解各五官的名稱、作用,教育幼兒要保護好。
①眼睛師:你們知道眼睛是用來幹什麼的嗎?(看東西的)請小朋友來看看我們的課室,看看你看到了什麼?
師:現在請小朋友用手捂着眼睛,現在又看到了什麼?(什麼也看不到了)教師小結:我們用眼睛可以看到花、草、樹、木,看到藍天、白雲,看到老師、小朋友等等,可是捂上眼睛,就什麼也看不見了,眼睛有沒有用啊?(有)對了,眼睛真是個好寶貝,我們要好好愛護它,保護它,知道嗎?
②鼻子師:鼻子可以幹什麼?(用來聞東西和呼吸)師:現在請小朋友聞聞看,你聞到了什麼?(教師出示熱牛奶到幼兒面前)現在請小朋友捏着鼻子,你現在覺得怎麼樣?還聞得到東西嗎?(氣透不過來,很難受,也聞不到東西)教師小結:我們用鼻子來呼吸,聞東西,如果捏着鼻子,就會透不了氣,也聞不到氣味,所以我們要好好保護好它,愛護這個好寶貝)
③耳朵教師播放小鳥的聲音師:小朋友,你們猜猜什麼聲音在響?(小鳥叫)你聽見聲音在什麼地方響啊?(讓幼兒找找看聲音的起源處)哇,小朋友真厲害,都能找到小鳥的聲音啊!
現在請小朋友把耳朵捂起來,你們還聽得到聲音嗎?(聽不到)教師小結:我們用耳朵來聽小鳥叫,老師唱歌等等,可是捂上耳朵,就什麼也聽不到了,沒有耳朵行不行?(不行)所以我們要保護耳朵,愛護耳朵,知道了嗎?
3、讓幼兒學會保護自己的眼睛、鼻子、耳朵。
師:眼睛、鼻子、耳朵是我們的寶貝,我們應該怎樣愛護它們呢?(讓幼兒自由發言)教師小結:眼睛不能用髒的手、髒的手帕去揉、去擦,鼻子、耳朵不能用手去摳、去挖。這樣,細菌、小蟲就不會進入我們的寶貝里去了。
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