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尊重他人是一種高尚的美德,是個人內在修養的外在表現。爲明星運動員吶喊與喝彩是尊重,給普通運動員以鼓勵和掌聲同樣是尊重。在生活中,對各級領導的崇敬是尊重,對同事對下級對普通的平民百姓以誠相待、友好合作,傾聽他們的聲音,同樣是尊重。當他人功成名就時給以讚揚而不是貶低是尊重,對情趣相投的人真誠相待是尊重,對性格不合的人心存寬容同樣也是尊重……。尊重他人是一個人的政治思想修養好的表現,是一種文明的社交方式,是順利開展工作、建立良好的社交關係的基石。對上級、同事、下級、平民百姓尊重,有利於對上負責和對下負責一致性,有利於密切黨羣關係、幹羣關係,有利於團結合作,提高工作效率。對家人的尊重,有利於和睦相處,形成融洽的家庭氛圍,對朋友的尊重,有利於廣交益友,促使友誼長存。總之,尊重他人,生活就會多一份和諧,多一份快樂。
現實生活中,有的人常常有意無意做出不尊重他人的行爲。比如說,認爲朋友關係密切,就不給對方留下足夠的心理活動時間,與人交談時,只顧自己侃侃而談,不給對方說話的機會;在聽別人傾吐心事時,東張西望,左顧右盼,心不在焉;對誠懇批評自己的人耿耿於懷,做出不文明不符合身份的舉動,讓對方感到難堪,等等。這些都是不尊重他人的表現。
人的內心裏都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道:送花的人周圍滿是鮮花,種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉,同樣,也沒有完全相同的人,但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強加於人,而是要容納個性,允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權力大小或擁有財富的多少與尊重程度劃等號。凡是愛祖國、愛人民的人,在自己崗位上兢兢業業工作與勞動的人都值得我們尊重。我國奧運會、殘奧會圓滿成功,展示了時代風貌,也使世界進一步瞭解了中國。我們國家和人民尊重來自世界各國和地區的人們,我們的國家也獲得了世界各國人民的尊重!
尊重他人
對待他人要有禮貌。與人見面時,要注意自己的形象,要用文明用語。
尊重他人的勞動。他人的勞動成果每個人都不可以破壞,這樣會影響他人、乃至集體、社會對自己的看法。
尊重他人的人格,不做有損他人人格的事情。不要把自己的罪惡施加到他人身上,也不要到處宣揚他人的弱點、缺陷,使他人喪盡自尊。這是一個很嚴重的問題!
善於站在他人的角度,感同身受,推己及人。有時自己和別人要某樣東西,要想想他人的感受,如果自己可以不要,儘量讓給他人。自己在侮辱他人時也要這麼想一想,要知道被侮辱的感覺很不爽,任何人都一樣。
要善於欣賞他人,接納他人,不能夠嘲笑他人的缺點與不足。寸有所長,尺有所短正是這個道理,每個人都會有缺點與不足。因此對待他人不如自己的地方,要能接納、不排斥,也允許有他人超越自己的地方。
要遵守對他人的諾言。這是一個信譽的問題,你在對方心目中的形象,可以從誠信方面可以看出來。如果不誠實,說明你對那個人沒興趣,不想理,自然不會有尊重他人的意思。
尊重什麼
“尊老愛幼”是我國的傳統美德,老人是我們的長輩,沒有他們的辛勤勞動,就沒有我們幸福的今天;沒有他們的精心培育,就沒有我們的健康成長,老人爲社會做出過貢獻,值得我們尊重和愛戴。
生活因友誼而精彩,真正的友誼裏含有一份尊重。有人認爲,我和他(她)已是多年的朋友了,還存在什麼尊重呢?可是,如果你不顧及朋友的感受,說了不該說的笑話,那麼,多年的友誼就可能破裂,甚至失去朋友。一份尊重,一份友誼,讓我們爲友誼學會尊重吧!
人有地位高低之分,但無人格貴賤之別。不論是偉大的科學家,還是普通的清潔工,只要是勞動者,都值得我們尊重。
人與自然應和諧相處,我們不僅要保護環境,更要尊重動物,不能隨意破壞它們的家園,否則,將來受懲罰的就是人類自己。
生命是永恆的,生命是短暫的。尊重生命就要關愛生命,讓有限的生命煥發無限的光彩。從今以後,我告訴自己,絕不辜負生命,絕不讓它從我手中流失。不論未來遇福遇禍,或喜或憂,我都願意爲它奮鬥。尊重生命,從我做起,大家趕快行動吧!
其實,我們還應該學會尊重自己,就是不要瞧不起自己,有自信,是對自己最好的尊重。要趁着年輕,學好本領,這是對歲月的最好尊重。
尊重作品的完整性(聽歌只聽高潮,也就不覺得好聽了;再美的畫面,如果沒有背景的襯托,也不覺得漂亮了;再光鮮的人,如果沒有內涵也不能贏得別人的尊重。)。尊重人生歷程的完整性,尊重慾望,尊重痛苦,尊重生命歷程中一切珍貴的體驗。這樣才能使自己更有力量,更有勇氣去面對生活。
手抄報二:尊重的名人名言人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。―――約翰·高爾斯華餒
自尊自愛,作爲一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業的淵源。―――屠格涅夫
高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認爲自己比別人優越,而只是對自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點。―――伊·謝·科恩
人要想對自己的尊嚴有所覺悟,就必需謙虛。的確,人性是尊嚴的,但這樣說還是不甚明確的,也是不完整的。說人是尊嚴的,這隻限於沒有私心的、利他的、富於憐憫的、有感情的、肯爲其他生物和宇宙獻身的這種情況。―――湯因比
尊嚴是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。―――陳家琪
我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉讓尊嚴之名,把自己的榮譽安在他人頭上,這卻是罕見的。―――蒙田
尊重老師是我們中華民族的傳統美德,我們每一個人都不應該忘記。——江澤民
對別人的意見要表示尊重。千萬別說:“你錯了。”——卡耐基
尊重人才,培養人才,是通用電器長久不敗的法寶。——傑克·韋爾奇
施與人,但不要使對方有受施的感覺。幫助人,但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術,也是仁愛的情操。——劉墉
卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立
君子之於人也,當於有過中求無過,不當於無過中求有過。——程頤
君子貴人而賤己,先人而後己。——《禮記》
仁者必敬人。——《荀子》
尊重別人,才能讓人尊敬。——笛卡爾
尊重人不應該勝於尊重真理。—— 柏拉圖
尊重而不迷信權威,追求而不獨佔真理。——周海中
忍辱偷生的人決不會受人尊重。——高乃依
對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼
對於應尊重的事物,我們應當或是緘默不語,或是大加稱頌。——尼采
要尊重每一個人,不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。——叔本華
尊重別人的人不應該談自己。——高爾基
誰自尊,誰就會得到尊重。——巴爾扎克
爲人粗魯意味着忘記了自己的尊嚴。——車爾尼雪夫斯基
要喜歡我們所不尊重的人是很難的;但要喜歡我們對之尊重得超過我們自己的人也是同樣難的。——佚名
愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。 ——孟子
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——孟子
子曰:孝,天之經,地之義,民之行也。 ——康熙
尊重的意義:
可以給求助者創造一個安全、溫暖的氛圍。
可以使其最大程度地表達自己。
可使求助者感到自己受尊重、被理解、被接納,獲得一種自我價值感。特別是對那些急需獲得尊重、接納、信任的求助者來說,尊重具有明顯的助人效果,是諮詢成功的基礎。
可以使求助者對諮詢師產生信任感,強化諮詢動機,端正合作態度,增加諮詢的主動性、自覺性等
可以喚起對方的自尊心和自信心,
可以成爲對方模仿的榜樣,起到開發潛能的作用。
可以讓對方感覺到自己被重視,有存在感,也能顯示出你自己的待人處世態度。
如何恰當地表達尊重:
尊重意味着完整接納 (無條件接納)
核心:優點/缺點、光明/灰暗、積極/消極、錯誤/正確、喜歡/厭惡、贊同/反對
價值觀、生活方式, 認知、行爲、情緒、個性
無條件地接納求助者的全部
對“惡習”不批評
不同價值觀求助者:與之平等交流
尊重意味着一視同仁 (平等) 價值、尊嚴、人格
尊重意味着以禮待人(禮貌)
尊重意味着信任對方
a、相信求助者有解決心理問題、改變自我的主觀願望
b、求助者由於心理能力等原因,可能會出現矛盾、不一致、阻礙諮詢的一些因素,不能簡單否認其解決心理問題的動機
c、相信求助者可通過自身努力,進行自我調節、自我發展,最終解決自身的心理問題
尊重意味着保護隱私
與諮詢密切相關的隱私,不強迫講述
尊重應以真誠爲基礎
a、體現在對求助者的真誠上:真誠的心、真誠的情感、
真誠的態度
b、體現在諮詢中諮詢師根據諮詢關係的建立情況,表明
自己的觀點、態度、意見等
“真誠相待是尊重的表現”
表達尊重的注意事項
接納求助者與諮詢師自己不同的方面,如自己所反對、否定、反感的內容,也應接納其消極、灰暗、錯誤等內容。
心理諮詢師在價值、尊嚴、人格等方面與求助者是平等的,不能因雙方地位、知識、金錢、文化等差異奉承或歧視求助者。
心理諮詢師應遵循禮儀,禮貌待人。
心理諮詢師應該信任求助者。
不主動探問求助者的祕密、隱私,對求助者主動訴說的祕密及隱私應該進行保護,不隨意傳播。
心理諮詢師應該對求助者真誠。
當心理諮詢師難以接納求助者時,可以轉介,這本身也是對求助者的一種尊重。
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