故事訓練有什麼好處
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給寶寶講故事如今已經成爲一件很不錯的事情,那麼講故事有什麼好方法呢?下面來看看吧。
佈置任務法
講故事之前交給幼兒一些任務,比如:記住故事主人公及其主要特徵,瞭解故事的主要情節等等。讓幼兒帶着任務去聽故事,可以使他逐步學人根據需要,而不是僅憑興趣,把自己的注意力集中起來,有利於培養幼兒的有意注意。
巧設疑問法
講故事時,可以利用故事內容巧妙設置問題,引導幼兒進行思考,調動思維的積極性。總是要有啓發性,能激發幼兒去動腦筋思考。難度要適中,讓幼兒在知識和經驗的基礎上,能通過思考做出回答。
鼓勵提問法
問題是發展思維的起點,對幼兒的好問應加以鼓勵,並引導幼兒從故事中找出答案。還可教給幼兒通過查找別的圖書資料、做實驗等方法來尋找答案。
複述法
聽完故事之後要求幼兒複述內容大意,既可增強記憶力,又能提高口語表達能力,對思維的完整性和嚴密性也是一種較好的訓練。
表演法
把聽過的故事通過肢體動作、言語、道具等表演出來,可以使幼兒獲得情緒上的愉悅,也可幫助他加深對故事的理解。
接續法
有些故事聽完以後讓人感覺意猶未盡,幼兒總愛追問“後來呢”,如果讓幼兒自己展開想象的翅膀把故事續編下去,他一定會興趣盎然。
配音法
故事裏常常需要各種音響效果,比如:動物的叫聲、風雨聲、雷聲、流水聲等,可以讓幼兒模仿這些聲音參與到故事中來,幫助他進一步感知事物,同時豐富他的語言。
聰明的父母還可能通過觀察和實踐,自己創造各種訓練方法,只要你善於開動腦筋,就一定能用故事這把金鑰匙,開啓孩子智慧的大門。
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