【幼兒園春雨沙沙教案】中班詩歌春雨沙沙教案
本文已影響9.36K人
本文已影響9.36K人
活動目標:
1、理解歌曲內容,初步學習用甜美的聲音歌唱,表現春雨與種子之間親密的關係。
2、藉助種子發芽生長的圖示為線索來記憶歌詞,學習歌曲的演唱。
3、注意聽琴聲,體驗隨音樂用歌聲、動作表達的快樂。
活動準備:
1、磁帶和錄音機
2、種子發芽生長圖譜,有序地介紹了種子喝水、發芽、出土、長大的四個過程。
3、春雨頭飾一個。
活動過程:
一、幼兒初步理解歌曲內容。
1、教師出示“種子發芽生長”圖:“春天來了,小朋友聽,沙沙沙,噢!春雨沙沙!”
2、教師邊指圖,邊朗誦一遍歌詞,然後提問幼兒:“種子説了什麼?”幼兒回答後,教師根據幼兒的回答情況用語言、動作將歌詞做適當的解釋,幫助幼兒理解。
(1)哎呀呀,雨水真甜:兩手心向下,手指相對、伸平,放在下巴下,同時頭部左右晃動表示“種子”開心喝水。
(2)哎呀呀,我要發芽:兩手握拳,食指伸出、指腹相對,同時食指上下曲伸表示“種子”要發芽。
(3)哎呀呀,我要出土:兩手心相對、手腕相靠,手指自然彎曲,放在頭頂上,同時頭部左右晃動表示“種子”發芽要出土。
(4)哎呀呀,我要長大:兩手臂向上伸直、手心相對,表示“種子”發出的芽要長大。
3、幼兒看圖示及教師的動作暗示,朗誦部分歌詞:“哎呀呀,雨水真甜;哎呀呀,我要發芽;哎呀呀,我要出土;哎呀呀,我要長大。”
師:我們一起來學學種子説話吧。
二、欣賞歌曲,完整感知歌曲甜美的意境。
提問:請小朋友仔細聽聽春雨和種子唱的歌有什麼不一樣?
1、教師有感情的清唱歌曲《春雨沙沙》一遍。
提問:春雨是怎麼歌唱的?種子是怎麼歌唱的?
師小結:春雨落下來是細細的,輕輕的、柔柔的;小種子很着急,很調皮,唱的歌是快樂的。
2、完整欣賞音樂一遍,感受歌曲甜美的意境。
提問:這首曲子有什麼感覺?我們怎麼樣把歌曲唱得好聽?
師小結:這首歌曲就像春雨帶給我們的感覺一樣,甜甜的,我們唱的時候也要用甜美的、温柔的聲音來唱。
三、幼兒逐步學唱歌曲,感受用歌聲、動作表達歌曲的快樂。
1、幼兒看圖示及教師的動作暗示,輕聲隨音樂跟唱歌曲一遍。
師:讓我們跟着琴聲一起用甜甜的聲音來唱歌吧。
2、幼兒看圖示及教師的動作暗示,隨音樂大方地表演唱,注意表現“春雨”和“種子”的不同歌唱特點。
師:請小朋友坐在位置上邊唱邊做動作,表演一下這首歌吧。“春雨”的聲音應該是怎樣的?(柔和、温柔)“種子”的聲音應該是怎樣的?(活潑、跳躍)
3、幼兒記憶歌詞的順序,出示脱離圖示,嘗試自己表演唱。
師:挑戰一下,我把圖拿走,你們能唱好嗎?來試試吧!
四、表演歌曲,分角色演唱,表現歌曲中“春雨”和“種子”的親密關係。
1、師生表演唱。
師:讓我們一起來表演一下“春雨沙沙”吧。
2、男女生表演唱。
五、結束:
師:春雨和種子是好朋友,春雨輕輕地喚醒了種子,一會兒我們一起到幼兒園的小公園裏去聽一聽小樹、小花和小草是怎麼歌唱的吧!
教案二:春雨沙沙沙活動目標
1、瞭解春雨是春天的一種自然現象,用多種感官感知春雨。
2、能有興趣的觀察下雨的情景,知道春天的多種特徵。
活動準備
1、ppt課件:下雨了
2、聲音:下雨聲
3、音樂:小雨小雨別下了
活動過程
1、談話引出春雨。
教師:小朋友,你們知道出現什麼樣的天氣時會下雨嗎?
誰知道春天裏下的雨叫什麼雨呢?
使幼兒瞭解春天來了,有時候會下雨,這就是春雨。
2、觀察視頻圖片:下雨了
提問:雨下的大還是小?
雨點從哪裏來?
落下來是什麼樣子的?
3、課件演示,引導幼兒思考。
(1)雨點落到地上是什麼樣子的?
(2)雨點落到小花上是什麼樣子的?
(3)雨點落到池塘裏會怎麼樣呢?
小花、小草、小樹在雨中是什麼樣子的?
4、和幼兒一起聽雨。
課件:下雨的聲音
教師:我們閉上眼睛一起下雨時什麼樣的聲音?
(1)下雨的聲音
(2)下雨聲
(3)引導幼兒通過聽雨用各種象聲詞來表達。
(如“嘩啦啦”“沙沙沙”“嘩啦嘩啦”“滴答滴答”)
5、感受雨水。
提問:小雨是什麼顏色的?雨點落到手上有什麼感覺?
播放音樂:小雨,小雨,別下了。
幼兒自由玩耍。
教案三:春雨沙沙
活動目標:
1、學習用跳躍和連貫的聲音演唱歌曲。
2、掌握四分、八分、二分音符的節奏,能看節奏譜打節奏。
3、初步嘗試用固定節奏位歌曲伴奏。
活動準備:
觀察春雨,感受春雨的清新,歌曲的節奏譜。
活動過程:
(一) 看節奏譜打節奏。
1、出示節奏譜,請幼兒看譜拍手。
ⅹ ⅹ︱ⅹ ⅹ︱ⅹⅹ ⅹ︱ⅹⅹ ⅹ︱ⅹ ⅹ︱ⅹ ⅹ︱ⅹⅹ ⅹ︱ⅹⅹ ⅹ︱
ⅹⅹ ⅹ | ⅹⅹ ⅹ | ⅹ ━ | ⅹⅹ ⅹ | ⅹⅹ ⅹ | ⅹ ━
2、老師彈奏“春雨沙沙”的旋律,幼兒看節奏譜聽音樂拍節奏。
(二) 學唱歌曲。
1、老師範唱。
2、幼兒聽旋律按節奏説歌詞。
3、幼兒隨老師完整唱歌,注意吐字清楚。
4、練習歌曲:a:與幼兒共同討論這首歌 怎麼唱會更加好聽,前八小節表現了春雨沙沙地落下,種子們非常高興的景象,用跳躍的聲音來演唱,後六小節用連貫的聲音演唱,表現了種子對春雨的喜愛。b:集體練習。c:練習對唱:將幼兒分成兩組:一組唱前八小節,一組唱後六小節,或兩組輪流唱,一組唱一句。
(三) 初步學習用固定節奏型為歌曲伴奏。
出示節奏卡ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹⅹ
1:將幼兒分成兩組,一組唱歌,一組拍節奏。
2 :每位幼兒邊唱邊拍節奏,開始時慢一些,手、口協調後,再恢復歌曲的原速。
建議:
1、此活動可分量兩次進行,第一次練習看譜打及學唱歌曲,第二次進行用固定節奏型伴奏。
2、還可以加入一些打擊樂器,使歌曲表現更加豐富。
活動結束:
在小朋友面前大膽地演唱
【幼兒園聽雨教案】大班語言聽雨教案
【沙漠的沙子可以蓋房子嗎科學故事】沙漠中的沙子有什麼用 沙漠中的沙子可以建房子嗎
【浪淘沙令·簾外雨潺潺李煜古詩帶拼音版】浪淘沙令·簾外雨潺潺李煜古詩的意境與藝術特色 浪淘沙令·簾外雨潺潺李煜古詩翻譯
【大班頑皮的小雨滴教案】兒歌小雨滴教案 中班小雨滴教案
【幼兒園下雨的時候教案】幼兒園小班下雨了教案
【幼兒園春天語言教案】小班關於春天的教案 春天來了幼兒園教案
【幼兒園大雨小雨教案】幼兒園小班音樂課教案
【沙漠的沙子可以蓋房子嗎科學故事】沙漠中的沙子有什麼用
花甲快速去沙的方法 9種方式教你去除花甲中的沙子
【幼兒園中班兒歌教案大全】中班兒歌教案附兒歌 幼兒園中班語言課教案
【小班運沙包遊戲教案】小班體育遊戲運沙包教案
【浣溪沙紅蓼渡頭秋正雨古詩帶拼音版】浣溪沙紅蓼渡頭秋正雨古詩翻譯 浣溪沙紅蓼渡頭秋正雨古詩賞析
幼兒園果蔬沙拉教案
長沙市雨花區幼兒園一覽表
幼兒園有趣的沙漏教案
幼兒園會吃沙的瓶子教案
幼兒園環保多變的沙教案
【幼兒園小班下雨了教案】小班美術下雨了教案 幼兒園關於雨的教案
【幼兒園找春天教案】中班找春天教案 大班社會教案尋找春天
【幼兒園聽雨教案】大班語言聽雨教案 幼兒園大班教案聽雨