寶寶說話晚怎麼辦?方法都在這裏了!

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經常有家長在微信上問:

寶寶快兩歲了,可是還不會叫媽媽,家裏老人說晚說話的孩子更聰明,是真的嗎?

醫生,我家寶寶正在學說話,可是快一年了還是隻會叫爸爸媽媽,別的什麼都不會說,怎麼辦啊?

有些家長現在還迷信“貴人語遲”,拿王陽明、愛因斯坦的個例來證明說話晚更聰明,我們之前的文章已經闢謠過,這些都是誤傳!

而且他們那個年代,有多少孩子因爲語言發育遲緩沒有得到適當治療而導致悲慘命運,這些是書上沒有寫的!

寶寶說話晚怎麼辦?方法都在這裏了!

今天我們就講講關於孩子說話的問題。

1.寶寶是怎樣一點一點學會說話的?

2.爲什麼有的寶寶說話晚或者不說話呢?

3.家長應該如何正確引導寶寶學說話呢?

寶寶說話晚怎麼辦?方法都在這裏了! 第2張

-01-寶寶學說話的過程

寶寶說話是有過程的,並不是突然就會說話了,每個時間段都有相應的表現。

前語言理解期0~8個月

◆簡單發音:

會發較多的元音,如:a/ai/e/o/u和少量輔音m/h 等。

◆連續音節:

會發的輔音增加;而且出現重複的連續音節。寶寶發出ma-ma,pa-pa的聲音。

語言理解期9~12個月

◆學話萌芽:

會發更多的聲音,會用不同音節連續發音、變換音調,還能模仿大人學習新的發音,有時能對着物品發出正確的讀音。

口語萌芽期12~16個月

◆開始吐字:

一般都是“爸爸”、“媽媽”等。通常女寶寶學說話比男寶寶快一點兒。男寶寶可能1歲半、甚至兩歲纔會開始說比較多的詞彙。

寶寶說話晚怎麼辦?方法都在這裏了! 第3張

主體語法掌握期16~36個月

◆詞彙疊加:

詞彙增加的速度變快,可以理解幾百個詞,可以聽懂一些複雜的句子,甚至還能把會說的詞彙組合起來說。

◆詞彙短句:

寶寶的詞彙可能從200個增加到1200個,是一生中學習最快速的階段。寶寶會說簡單的句子,開始有了動詞或副詞的使用。

◆語法學習:

部分寶寶都能理解長句子和複雜句子,並能正確反應或回答。說話開始有邏輯。會聽從2~3個簡單指令。家人可以完全理解寶寶所說的話,陌生人也可以理解七八成左右。

特別提醒:

發育晚的寶寶與發育早的寶寶可能有4~6個月的差異,如果超過了這個範圍,家長就要引起重視,這是語言發育遲緩的表現。

-02-導致寶寶說話晚的原因

寶寶說話晚、不說話、說話不清楚,主要有兩大方面的原因。一種是疾病原因,一種是教養方式和環境的原因。

1. 疾病原因:

很多疾病問題都可能導致孩子說話晚甚至不說話,常見的疾病問題有:

① 聽力障礙;

②智力發育異常;

③構音障礙;

④癲癇;

⑤發音器官發育異常;

⑥自閉症等;

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怎麼判斷孩子是否是疾病問題導致的呢?

◆一般如果是疾病問題,除了說話晚或不說話,還會有其他一些異常行爲,比如目光呆滯、雙眼不追物、突然的點頭搖頭、四肢抽搐(可能會很短暫)、經常哭鬧、運動和精神方面的異常等等。

◆除此之外,一定要去正規醫院,由發育行爲兒科醫生做專業的檢查和診斷。不要相信什麼“貴人語遲”,因爲延誤治療,導致孩子終身問題而後悔痛哭的父母比比皆是!

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2. 教養方式和環境

排除了疾病問題,家長要從自己身上找原因!

家長的教養方式和環境非常重要。

◆家長少言寡語或語速過快

寶寶學習說話是模仿的過程,如果家長少言寡語,不經常跟孩子說話,那孩子開口晚是必然的。

另一種是家長語速太快,這對於模仿期的小寶寶來說,會有理解和模仿困難。

◆家長對孩子有求必應

寶寶一個眼神家長就知道是餓了、困了、累了,還是想要便便了、想玩玩具了,然後馬上給寶寶弄得妥妥的,根本沒給寶寶表達的機會,家長應多引導孩子說話和表達。

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◆家長過於焦慮

有些家長愛攀比,誰家的說話早了、走路早了、識字早了…但凡自家寶寶比別人晚一點就着急上火,無形中讓寶寶產生心理負擔。性子急的家長甚至會訓斥寶寶:你咋這麼笨啊,這都學不會!這隻會讓孩子恐懼緊張,越急越說不出。

◆家長嘲笑寶寶發音

寶寶剛學說話時發音肯定不標準,尤其是家中有人說方言的情況下。經常笑寶寶,一旦孩子自尊心受到傷害,就會越來越不愛張嘴了。

◆過早接觸電子產品

孩子過早接觸電視、手機、iPad、電腦…,就會失去與家人之間的應答行爲,只能與冷冰冰的屏幕進行交流。別說是正在學說話的寶寶不能玩電子設備,就是已經會說話的寶寶,也要控制玩電子設備的時間,這樣他的語言交流能力纔能有所發展。

-03-如何正確引導寶寶說話?

◆說“媽媽語”,不要“寶寶語”

什麼“吃飯飯、穿鞋鞋”已經out了!教寶寶說話要用正常的詞語和句子,例如:吃飯、穿鞋子。

而且要採用緩慢的長音、高音來說話,句子要簡單,並配上誇張的表情,比如說吃飯,可以放慢我們說話的速度“chi--fan”,並把嘴巴張大,作出誇張的面部表情,這樣來幫助寶寶理解語言並學會說話。

◆做什麼說什麼

不要認爲寶寶不能理解我們的語言,其實小嬰兒是可以聽懂我們的。

因此當寶寶餓了哭的時候,你可以說“寶寶是不是餓了呀?媽媽來給寶寶餵奶”;帶寶寶出去玩時也可以把看到的東西指給他/她,比如:汽車,小鳥、花,手要指着汽車,或者用寶寶的手指,讓他的注意力集中在我們說的物體上。

總之,不管你做什麼,看到什麼,都可以告訴寶寶,讓他/她接觸更多的詞彙。

◆不要對孩子做消極暗示

尤其當着別人不要說我的寶寶不愛說話,那樣寶寶更加不會開口。

孩子有缺點錯誤,不要當着外人指出,應尊重寶寶,多多表揚、讚美孩子,給孩子信心,鼓勵孩子多說話,多給孩子做積極的暗示,哪怕他只說出一個字,也要表揚他。

◆充分利用音樂和遊戲

可以挑選一些簡單的兒歌,和寶寶一起反覆唱。

再配上動作,比如識別身體部位的遊戲,“你的耳朵在哪裏?”“這是你的嘴巴嗎?”,大一些的寶寶還可以玩兒角色扮演遊戲,比如做飯、看醫生等場景,在遊戲中,如果沒聽懂他的意思,你可以要求他再重複一遍。

利用好音樂和遊戲,對於寶寶的語言發育非常有好處。

◆給寶寶讀書

閱讀能夠帶給寶寶更多的詞彙量,可以從最簡單的紙板書、卡片書開始,隨着寶寶的成長,逐漸增加故事的長度。

如果他/她對於書中的某個內容比較感興趣,可以由此多說一些相關的內容,重複嘮叨地說給寶寶聽,並鼓勵寶寶模仿你說的。

有些家長會問“什麼時候開始給寶寶讀書比較好?”其實,任何時候都不嫌早!而且也不在於你給寶寶讀了多少不同的內容,即使相同的內容反覆讀,都是很好的。

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