愛和樂超級學習法

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愛和樂超級學習法這個方法很是對胎教有很大的幫助。希望可以讓大家參考,實行優秀的胎教方法,是獲得快樂、健康、永保青春、延年益壽的生活方式。

愛和樂超級學習法


現在,我要告訴各位一種《超級學習法》。爲什麼叫《超級學習法》呢?每天不用多浪費一分鐘,且三個月內見效,這才能稱之謂《超級學習法》。譬如,你每天出去散步一小時,或在家裏彈一小時的琴或欣賞一小時的名畫,你都會浪費一小時不能做事或做功課。假如你躺在牀上多欣賞一小時的美術才睡着,你也少休息一小時,睡眠畢竟是保護頭腦最簡單而有效的方法。所以“八減一大於八”是普通學習法,而且要三年、五年,甚至十年、二十年才能成家成器。

其實,《超級學習法》就是實行《優秀的胎教》,以“與宇宙同步、生命同步”的美好古典音樂,進行“配樂學習法”以及“睡眠後教育”。

請聽我細述:不論你現在是十八歲的小姑娘或者是八十歲的老太太,你都要懂得《優秀的胎教》;不管你是否已爲人父母或尚小姑獨處,甚至終身不婚不生,也都要懂得《全能全腦教育》。因爲,《優秀的胎教》也就是《愛和樂全能全腦教育》,它是養兒育女的良方妙法,也是幸福快樂、青春美容、身心健康、延年益壽的生活方式。

也因爲實行《優秀的胎教》方法,是獲得快樂、健康、永保青春、延年益壽的生活方式;因此,我們也衷心的盼望大男人們(包括小夥子們)也能深知並身體力行《優秀的胎教》所告訴你的良方妙法。

由於醫學界的證實,正常的新生兒大腦神經細胞約爲一百四十幾億個,和成人的數量相差無幾,因此過去認爲“新生兒的腦子是一片白紙”的觀念是錯誤的。而幼兒期的腦部發展已達百分之七十到八十,可見“胎教”和“幼教”的方法極爲重要。人類從出生開始就隱藏着令人驚訝的能力,因此如果能夠善加利用“胎教”,等到胎兒出生後,再施以適當的零歲至三歲的“育嬰”教育,以開發訓練幼兒的腦力(因腦力即是能力),對孩子未來的發展將有莫大的助益。

這裏我們舉述兩則醫學界的報導,來加以佐證“胎教”的可信度。

英國倫敦聖喬治健康中心,曾進行胎兒感官反應的研究。研究人員在十名即將臨盆的孕婦子宮內放置一個顯微麥克風,測定子宮內的胎兒對來自母體及外界聲音刺激的反應。結果發現母體心跳及血液流動造成的聲音,並不會在子宮內形成雜音,反倒是外界的聲音可以毫無障礙的被胎兒所吸收。

最新的精神醫學研究也指出,孕婦在懷孕期間發生負面的情緒時,胎兒容易發生瞬間的心律變緩及缺氧的現象。長期觀察後發現,這羣孕婦發生早產或輕體重胎兒的機率較常人爲高,顯示孕婦的情緒反應、心理狀態與胎兒的生長髮育息息相關。

奉勸孕婦在懷孕三個月後,必須避免各種不良的感官刺激(含看電視等),保持心境平和,開始實行《優秀的胎教》。

首先,以“尊敬的愛”來進行胎教。

無時不刻的以“愛的語言”跟胎兒說話。請注意:是無時不刻的,不是一天講一兩次,更不是好幾天纔講一次,不然效果不彰。也就是時時刻刻以“愛的語言”把世上最美好的人、事、地、物,不時不刻地告訴胎兒。

因爲左腦是語言的腦,以“尊敬的愛”、用“愛的語言”來胎教而出生新生兒當然其左腦是發達的。由於左腦與身體右半身的神經系統相連,掌管右半身的運動、知覺,包括右耳、右視野的視聽也歸左腦主宰。

假如你出生一個右手比左手發達的孩子,請別太高興;因爲表示新生兒的大腦未均衡的發達,要設法多活動其左手、左腳,並多聽賞美好的音樂來促使右腦之發達。

可惜的是,世界上佔最多人口的華人(尤其是中國的母親),只會墨守成規而以“愛的教育”、“愛的語言”來施行胎教而已。因此,筆者纔打出一句口號:“以‘愛’育人,三年始有成;以‘愛’加‘樂’三月即見效!”

“以‘愛’育人,三年始有成”太慢,太慢了,初中要念三年,高中也要讀三年,大概是這個緣故。筆者以三十多年研究實踐的經驗,提出一項科學的新主張:“以‘愛’加‘樂’三月即見效!”這纔是《超級學習法》,也是《優秀的胎教》。

所以,“優秀的胎教”除了“尊敬的愛”之外,還要加上“美好的樂”。

世上的音樂多如牛毛,且有雅有俗、有良有莠,只說“美好的樂”,恐怕是一般人士不易選擇。我要不藏私的在此發表三十多年研究實踐的結論:那就是每天長時間的以“與宇宙同步、生命同步”的美好的古典音樂(包括西洋和中國的藝術音波)來加強胎教的內涵。

因爲右腦是音樂的腦,以“美好的樂”尤其選擇“與宇宙同步、與生命同步”的《全能全腦教育音樂》(也可簡稱《美樂》)來進行胎教而出生的新生兒當然其右腦是發達的。由於右腦與身體的左半身的神經系統相連,掌管左半身運動、知覺,包括左耳、左視野的視聽也歸右腦管轄。

能以“尊敬的愛”和“美好的樂”的《優秀的胎教》生下的嬰孩,是值得爲人父母者欣慰的。因爲這樣的“寶貝”會有下面八大特徵:1、總是笑眯眯; 2、晚上不哭鬧; 3、喜歡親近人; 4、提早會說話; 5、臉蛋秀麗可愛; 6、眼神聰慧明亮; 7、左右腦均衡發育、 雙手萬能; 8、長大IQ(智商)高、EQ(情商)好、CQ(創造力)強。

可以使人健康、美容、青春、長壽而且心情愉快的腦內荷爾蒙,大約有二十種之多,爲了方便溝通,我們將這些快感的荷爾蒙統稱爲“腦內嗎啡”(因爲它的物質構造與嗎啡麻藥相似)。

不過,自然界中的嗎啡麻藥會有毒副作用和上癮的危險,而能夠帶來快感且能提升免疫力、加強記憶力、增強忍耐力、發揮創造力、保持和睦的人際關係種種好處的“腦內嗎啡”則完全沒有這種顧慮。而且,其效力要比嗎啡、麻藥強五、六倍。

當IQ(語文、數理、邏輯思維)的左腦沉靜時,EQ(情緒智商)+CQ(創造力)的右腦就會涌現出智能來。α腦波是在右腦佔優勢時出現的,它能使“腦內嗎啡”大量分泌,則以海馬區爲中心而情緒、記憶和學習有關聯的腦部經常受到良好刺激,就能夠維持腦部健康。

美好的古典音樂(包括西洋和中國的藝術音波),尤其選擇“與生命同步、與宇宙同步”的《全能全腦教育音樂》,聽賞了數分鐘以後,腦波確實能從β腦波降低到α腦波。

當腦波處在絲毫不帶緊張、身心輕鬆而能集中精神、集中意識的α腦波時,便能激活“A10”神經。而“A10”是快感的神經,會給人帶來快感,心情愉快;進而能較負責、較自制、肯助人、較體貼關心他人、較平和、較民主、較能三思而行、表達能力較佳、有圓融的人際關係,“EQ”(情緒智能)當然好、“CQ”(創造力)當然強。

每天長時間的聽賞美好的藝術音波“配樂學習法”,孩子(學生)會變得更聰明、更乖巧,功課不再是壓力,學習成爲一種樂趣,輕鬆愉快,成績進步神速,能動能靜,規矩好、有愛心,能孝順。

尤其,當你和你的家人在聽賞“與宇宙同步、生命同步”的《全能全腦教育音樂》溫馨的氣氛下進入睡眠時,不只是腦細胞會活化,也會帶給肌肉良好的刺激,可獲得和做運動、練氣功同等的保健效果。

天天能在這樣溫馨的氣氛下入睡的話:兒童就會“一瞑大一寸”(閩南語:長高、長壯);成人雖然不會長高,但會長肌肉(有充分的肌肉量和氧氣,脂肪就會充分的燃燒,完全變成二氧化碳和水),可以永葆青春、健康長壽。

以“尊敬的愛”來“培育人類、善待自己”,以“美好的樂”來“活化右腦、美化人生”,是一種“全能”教育(含“德、智、體、羣、美”與“愛”的全人格教育),可使左腦、右腦和身心在工作、學習時配合默契共同起作用,從而使人的才能(能力)充分發揮出來。

但願,我們都能以《愛和樂》全能教育(全腦教育)、全人生活(博愛無私)來加速培育自己、也培育我們的下一代成爲親切、和藹、充滿愛與喜樂的“文化人(全腦人)”,使世界成爲“愛”和“樂”的人間樂園、人間天堂。人人富而好禮、彼此同心協力,好讓我們都能在這地球上過着更幸福、更快樂的美滿生活.

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