李靜說給女兒：人生很長，每個人都應該擁有一個愛好

我人生第一個熱衷的愛好，是手風琴。小時候我沒什麼定性，做事也不太專注，我媽怕耽誤我學習，堅決不同意我學。但冥冥中我有一種想法：我一定要學這個！於是每天放學我就按時去上課，風雨無阻，從不缺席。

家裏人從來沒見過我在一件事兒上這麼投入和持久過，就認可了。

後來高考時，我憑着這個特長考上了河北師範大學的手風琴系。 我不是說愛好幫我考上了大學，而是想說，愛好給我的一生都帶來了很正向的能量。

一門手藝，是孩子最好的挫折教育

學會一項特長，能培養人解決困難的能力。現在的孩子們被保護地太好，不吃虧、不受累，很小就習慣了舒服，習慣了知難而退。很多孩子從小學習樂器、繪畫或者跳舞，真正能堅持下來的並不多，發展成爲一生的愛好的更少。我覺得不是孩子的問題，因爲大人自己都不清楚，到底爲什麼要讓孩子學一個特長？比起“多一門技能”、“陶冶一下情操”，我更看重這個不斷失敗、肯定、挑戰、自信的學習過程。

記得小時候學手風琴的時候，每週都有對自己的否定，每週都有新的挑戰，有時挑戰速度找不到方法，有時爲了左右手搭配渾身較勁……我的記憶中盡是想方設法克服困難的橋段。 現在大多數人工作到一定的年限就會遭遇自身能力的瓶頸和天花板，有些人就是有辦法突破它，有些人就很難，我估計他們就是從小缺乏對某一種特長的學習的經歷，缺乏耐力和恆心的訓練。

別讓你的孩子過上“死循環”的生活

每個人的身邊都有一羣抱怨鬼，吐槽加班，吐槽帶孩子多累，每天不是加班就是跟老公吵架要不就是帶孩子，無窮無盡的死循環。在我的理解裏，一個充實的生活由三部分組成：工作、家庭、個人空間。不管多忙多累，我永遠都要堅持一樣只屬於我自己的愛好。不管多忙多累，我也永遠欣賞有自己世界的人。急着罵老闆罵社會的朋友，不妨先反省自己：你的生活是不是隻有工作、老公和孩子？

有愛好的女孩子不容易失戀，因爲有魅力，所以都是男孩子追。有愛好的員工都容易升職，因爲有創造力、有魄力。有愛好的媽媽會養出好孩子，因爲有活力，所以孩子自信快樂！你想看到你充滿活力的孩子二十年後過上那種三點一線死循環的日子嗎？趕快讓他有個愛好，愛上這個世界吧。

爲什麼你沒有“腦洞”！

不少90後的員工問我，靜姐你的“腦洞”怎麼那麼大！跟你比起來我好像是退休人員思維。“腦洞”也是我新學的詞，大體是說思維天馬行空，創意無限，我就權當是誇我了。也有朋友常說，你怎麼能同時幹好幾件不相關的事兒？你的腦子轉換得過來嗎？

我的回答都是一句：我以前學手風琴的，我會感受，我也會捕捉。手風琴對人的協調能力是非常有鍛鍊的，要同時掌握風箱、貝斯、鍵盤，還要看着高音譜號和低音譜號，手腦一致，對我後來能同時做很多件事確實有幫助。

在學習的過程裏，孩子可以得到思維和情緒的訓練和提升，對他們的意志力、控制力和專注度進行開發。我發現，小時候學習過某種特長的孩子長大以後不管在工作中還是生活中，他們的學習能力都更強，思維更活躍，視角更寬闊。

智商靠腦，魅力走心

我問過很多人，他們不知道“思考”和“感受”的區別。一個用腦，一個走心。人的魅力是智力和情感的綜合，而培養愛好，就是學着感受的過程，教你學會“走心”。

如果學校的功課是對理性智力的訓練，愛好就是對心靈的引導。心靈自由、完善的性格、獨特的個性、敏銳的情感，這些不僅來源於家庭環境的薰陶，很大一部分也來源於後天的培養。 一個有魅力的人，不能不會走心，不能做作、僞裝，不能迷失在世俗的圈套和浮躁裏。而這些東西，是學校功課給不了的。

只是爲了快樂

有一天我把沐爾的畫拿給同事看，有沙畫、油畫和水彩畫。一個同事說，畫的真有意思，這孩子心裏很快活啊！

我心想，有個愛好可真好。開心的時候能表達出來，難過的時候有處發泄。我是不擔心我沐爾的性格啦！