6~7個月 寶寶們在長大

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這三個月的嬰兒在大運動方面發展迅速,從坐到爬、由爬到站;精細動作逐漸靈巧,以一把抓到用拇指與其他手指取物。情緒不穩定,哭笑無常。雖然還不會說話,但能理解一些語言。

發育,餵養

6~7個月 寶寶們在長大

這階段男女孩每月體重淨增約0.4千克,身高淨增約2.0釐米。大多數孩子已萌出1~2只乳牙。這幾個月語言發展非常迅速。可以回憶一下,自出生1個月以後寶寶就會出現無意識的發聲如“o,a,u,p,m,b”。5個月時出現牙牙學語,可發“ba,pa,ma”(但與爸爸媽媽毫無聯繫),到9個月時,嬰兒會調節和控制發音器官的活動。自8~9個月或者更早嬰兒開始聽懂成人的一些語言,並能作出反應,例如問媽媽在哪裏?能指着媽媽。所以在這階段家長要與嬰兒面對面的對話,教給寶寶身體各部位的名稱,豐富理解詞彙的能力。

在前幾個月餵養的基礎上,輔食已逐漸成爲主食。一日三餐可以吃粥或爛面,各種葷蔬菜可以由泥狀改爲小粒狀,逐漸擴大食品的種類範圍。至8~9個月如果輔食添加順利的話,一天攝入的配方奶量不超過500~600毫升。準備在10個月時斷母乳

1.手抓食物

6~7個月的嬰兒已經能用手抓食物放在嘴內吸吮或者啃咬、咀嚼,這是自己動手吃飯的第一步,但常常被家長因爲種種“理由”而制止。不經過這種訓練,將來寶寶不敢自己用匙來吃飯。到1歲時試用匙自喂。匙要選擇匙底淺的小咖啡匙或者彎柄且淺而寬的匙。用匙裝食物、送到口中這個動作需要幾個星期的訓練才能熟練。自己吃是孩子的自我享受,應該鼓勵。千萬不要形成孩子喜歡吃的自己吃、不喜歡吃的由家長喂的習慣,否則以後凡是家長喂的東西都會遭到拒絕。

2.用杯子喝奶、喝水

自6~7個月開始訓練。先用空的塑料杯子讓寶寶“做預試驗”。正式開始時用的杯子最好兩側都有柄,拿得更穩。先試水,然後果汁、奶。初試時可能遭拒絕,也不必勉強。

人工餵養的孩子爲什麼要從奶瓶過渡到杯子,有以下三方面原因:

①用奶瓶容易發生奶瓶齲;②有時躺着吃奶汁會流入中耳,引起中耳炎;③睡前捧着奶瓶,離開了奶瓶並不肯睡覺。所以一定要改過來。

3. 7~9個月階段食慾突然減退

這個月齡段可以出現突然食慾減退,連母乳、配方奶粉也不吃,這種現象常遇到,不一定由疾病引起。怎麼處理呢?在排除疾病因素後,應該尊重孩子的意見,要吃多少就吃多少,喜歡吃的就吃,不喜歡吃的不能強迫。以防矛盾不能化解使食慾持續減退。

預防疾病,計劃免疫

上呼吸道感染

嬰兒過了6個月以後發生上呼吸道感染的機會增多,表現爲發熱、咳嗽、流涕,有時出現腹瀉。有時病變蔓延可發展爲肺炎,此時氣急、鼻翼煸動,咳嗽劇烈,體溫持續不退。平時應增加營養,提高免疫力;開展一些簡易的鍛鍊措施,例如經常到戶外活動,從春季開始每天早晨用冷水洗臉,持續至冬季,天天堅持。避免交叉感染,不去超市或者公共場所。平時穿衣要隨氣溫而調節。成人不要在室內抽菸。

幼兒急疹

是嬰幼兒時期的一種急性出疹性疾病,多見於6~18個月的小兒。開始時先有上呼吸道感染症狀,然後突然高熱、持續3~4天后體溫驟降至正常,於熱退的同時伴有全身出疹,至此疾病已愈。

計劃免疫

8個月時進行麻疹疫苗接種。接種後可能會有輕微的發熱或者出現皮疹,但持續時間很短。自6個月以後到1歲期間應注射乙型腦炎疫苗的基礎免疫兩針,兩針的間隔爲1~2周,預防乙型腦炎在當地乙型腦炎流行之前完成。A羣腦膜炎球菌多糖疫苗是預防由腦膜炎球菌引起的腦膜炎。接種對象爲6個月~15歲的兒童,在每年10~11月份流行性腦膜炎流行季節之前接種。自6月齡開始,基礎免疫接種2次,每次間隔3個月。接種後的反應輕微。

生活護理

1.訓練手及手指的動作

手指活動及手的撫觸可以刺激大腦皮層的發展。8~9個月時兩手的協調能力進一步提高,平時訓練拍拍手,用手指指身體不同的部位,手指取糖果、撕紙、翻書頁。9~10個月訓練用手指剝糖果紙,拇指與其他手指取小的糖果、餅乾,試疊積木等。

2.訓練爬行

爬行可以訓練四肢的協調動作、擴大活動範圍及視野,多與外界接觸。有人撰文稱通過爬行訓練可以增加大腦內3億個神經細胞之間的聯繫。6~7個月開始,讓小兒俯臥擡頭、挺胸,在其前面30~40釐米處放玩具吸引寶寶去取,但只伸手拿不到,此時他(她)兩下肢亂動,身體不前移;當兩腿膝關節屈曲準備蹬時,家長用手掌將腳向前推,使身體向前移動,多次訓練之後寶寶可以拿到玩具。初期由於不能收腹,爬時腹部離不開牀(桌)面,所以出現橫爬甚至倒退爬,此時家長可在其腹部置一塊大毛巾,看到寶寶四肢向前爬時用力提起大毛巾,腹部離牀向前移動,隨着反覆的練習、動作的協調,出現正式的爬行動作(稱爲手膝爬行)。學會爬行後要注意安全。

3.正確使用學步車

名爲學步車,其實在學步車內很少學會走路。正確使用學步車要注意:①學步車要放在寬敞的客廳或臥室;②每晨檢查螺絲是否鬆動,車輪是否滑動自如;③學步車的高度以齊嬰兒乳線水平爲恰當,太低易翻車,嬰兒也容易爬出。④放學步車的房間應有門檻擋住,不能放熱水瓶、玻璃器皿;臺角、椅角要用海綿包住,以防各種意外事故的發生。

4.主被動操

隨着年齡的增長,在嬰兒被動操的基礎上逐漸轉入在家長幫助下的一些主被動操(略)。

提醒家長

不要劇烈搖晃小兒 爸爸高興時把寶寶拋起來,然後雙手接住,場面驚險之餘還有擔心。頭顱內有腦,腦脊液起到兩者之間的緩衝作用,一般的頭部振盪還不會發生問題,但劇烈搖晃頭部,使脆弱的腦組織受到損害而造成腦水腫、顱內壓增高、腦出血、視網膜剝離等嚴重後遺症,稱爲嬰兒震盪綜合徵。國外曾報道20例,其中半數整天昏迷,雙目失明,四肢抽搐,3名死亡。所以不可如此與孩子嬉戲!

不能光吃湯 “營養在湯裏”這是營養上的誤區。湯中的蛋白質含量只有肉類中的5%~10%,所以還是要吃湯中的各種肉。

8個月應能獨坐、扶立 多數孩子5~6個月家長兩手分別扶在嬰兒兩側腋下,寶寶會站立幾秒鐘;如果到8個月還不能扶立,不會獨坐要進行有關小兒發育上的檢查。

訓練咀嚼功能 食物不能煮得過爛、切得過細;嬰兒雖然牙齒未出,但還有咀嚼功能,通過咀嚼使牙齒萌出並堅固。

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  (責任編輯:樑莉瑩)

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