孩子講話不清晰咋回事?或是“飲”食惹的禍
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兒科臨牀上,經常會碰到2歲的孩子,說話像講“天書”,別人聽不懂,經檢查,孩子智商沒有問題,也沒有任何器質性病變。究其緣由,原來是孩子一直“飲”食惹的禍。到底怎麼回事?
一直“飲”食真的會導致孩子構音障礙?
語言離不開發音器官,聽覺器官和大腦功能的完善。發音器官無形態及功能異常,但發音得不到足夠訓練,會導致構音障礙,出現構音錯誤、說話不清晰,使得別人聽不懂。嬰兒期,輔食引入不當,口腔運動能力得不到應有的訓練,就可能會影響寶寶今後咀嚼、吞嚥能能力,以及舌頭運動不靈活,甚至影響孩子的正常發音。
案例:一個2歲孩子構音障礙的故事
一天,一位兒科醫生接診一位2歲的多孩子,主要是因爲發音發不好,父母不知道孩子說什麼。然而,在一旁的奶奶卻能夠領悟孩子要表達的意思。
經過詳細的檢查,並沒有發現孩子存在器質性疾病,但孩子從添加輔食後,一直在“飲”食。家長把孩子所吃的食物打碎,做成糊狀,認爲這樣有利於寶寶消化吸收。孩子快2歲時,家裏也想給孩子嘗試點固體食物,但一吃稍微硬點的固體食物,就會噁心或嘔吐,無法下嚥,後來乾脆繼續“飲”食。
當懷疑孩子的發育問題可能孩子的飲食模式有關,就告知家長回去逐步轉變孩子的飲食性狀,逐步過渡到吃固體食物之後,再來給孩子進行語言訓練。經過一段間的努力,孩子不再只“飲”食了,可以吃固體食物了,後經過一段時間康復訓練,孩子終於可以像其他同齡小朋友一樣講話了。
如何避免寶寶出現非器質性構音障礙
1.對於足月健康出生的寶寶,滿6個月以需要及時引入輔食。由於孩子發育有個體差異,但引入輔食的時間不能早於滿4個月,但也不能遲於8個月,這期間是訓練寶寶咀嚼、吞嚥及口腔協調的“窗口期”,錯過之後會造成很多問題。
2.添加輔食以後,需要不斷改變寶寶的飲食模式,由稀到稠,由軟到硬。如滿4月齡添加流質狀食物,滿6月齡就需要嘗試泥狀食物,如嬰兒米粉泥、肉泥、魚泥、菜泥、水果泥;7-9月齡期間就可以逐步過渡到末狀食物,如稠粥、爛麪條、肉末、菜末、水果塊等,10-12月齡就可以逐步過渡到末狀食物,如碎饅頭、軟飯、碎肉、餛飩、水果條等。滿1歲以後就可以逐步過渡到成人飲食模式了。
3.嬰兒添加輔食以後,家長不能一直喂孩子,還需要逐步訓練孩子自己進食的能力,哪怕吃得一片“狼藉”,這有利於訓練孩子的協調能力和自己進食的能力。有的家長喜歡餵飯,甚至喂到孩子上小學,這種做法顯然不恰當,看似“愛”孩子,實則“害”孩子。
原來,一直“飲”食也會導致孩子構音障礙。因此,在餵養孩子的過程中及時調整孩子的飲食模式,家長要讓不同階段的孩子進食不同性狀的食物,給孩子學習和訓練吃飯的機會,不能爲了讓孩子“省事”或“自作聰明”,持續給嬰幼兒只進食流質食物,導致孩子吞嚥能力沒有及時得到訓練,不但造成孩子今後餵養困難,還造成孩子說話晚或構音障礙等問題。
作者簡介:劉長偉(微博),南京市兒童醫院營養醫師,兒童營養師,營養碩士,營養科普學者。
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