孩子沒有明確的目標或追求,家長該替孩子做主嗎?
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如果孩子沒有明確的目標或追求,身爲家長,肯定是會着急的,那麼家長是否應該替孩子決定呢?
正是因爲未經世事、沒有明確的目標和追求所以他纔是天真無邪的孩子,所以纔會對一切未知的領域、未涉獵的知識保有綿延不絕的好奇心、孜孜不倦的求知慾,這是每個人成長的必經階段,有錯嗎?回想起我們自己的童年,多少人在作文本上信誓旦旦的要當科學家、要當宇航員……讀作文的時候豪情萬丈,半年之後又說老師最偉大,我們也要做教書育人的園丁?孩子沒有明確的目標或追求,家長是否應該替孩子決定呢?沒必要。
孩子的興趣點常常是不穩定的,這很正常。孩子的興趣發展階段就是一個摸索、瞭解、自身成長的過程,沒有必要過早就替孩子做決定、限定孩子一生的發展方向。
作爲家長,我們只需要做好四點足矣:
1、鼓勵孩子的興趣發展
如果孩子不知道自己到底喜歡什麼,家長不妨鼓勵他大膽地去嘗試,用各種方法瞭解目標朝向的具體情況,把幾種興趣目標放在一起衡量,供孩子選擇。
2、支持孩子的自主選擇
提問“孩子沒有明確的目標或追求,是否應該替孩子決定”的家長要麼是急於求成、望子成龍;要麼就是權威型家長,平時對孩子的管束過多,使得孩子一直處於從屬地位,自己的很多事情都不能做主,甚至連提建議的權利都沒有,孩子對於自己的未來也漸漸失去了暢想。這樣的孩子沒有目標和追求,恰恰就是因爲家長總做決定引發的,試試把選擇權交給孩子,允許他走彎路,很快,他會展現給你一個自信的小目標。
3、關注孩子的情緒感受
每個人都會遇到瓶頸,瓶頸期失去方向、迷茫甚至退縮不前,這時候,我們應該關注到孩子的情緒變化,允許孩子發泄情緒,當家長可以允許孩子出現這樣的情緒時,孩子從家長身上學到的反而是更接受自己、相信自己有能力來應對困難。
4、幫助孩子建立長短期兩套規劃
幫孩子建立長期規劃和短期規劃。把大目標分割成幾個易於實現的小目標,達成小目標時從精神和物質雙向給予孩子鼓勵、獎賞,更利於激發孩子的鬥志,保持孩子的興趣。
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