通過塗色來培養寶寶的美感
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3-4歲的寶寶眼球已經發育完整,他們對美感的有了更高的要求,因此這時候通過畫冊塗色來訓練寶寶的審美是最好不過的了。
爲什麼要選擇塗色
1.塗色所選內容,線條都相對簡單,而且循序漸進分爲一筆、兩筆、簡筆、塗色,這樣的設計使剛剛拿起小畫筆的少兒容易儘快掌握基本要領,從而提升學習興趣。
2.塗色選材廣泛、內容豐富,分類細緻而合理,條理清晰,使剛學畫的孩子能夠很輕鬆地掌握技巧,很快的完成。
3.塗色在學畫的同時,少兒還可以在書中的圖像上塗上自己喜愛的顏色,一書二用。
塗色也能反映寶寶性格
有的孩子是不知道如何塗色。常常是畫出一樣東西來,猛塗許多顏色。顏色和原來的線條混在一起,就很亂了。有的孩子可能是個性比較粗獷,塗色的隨意性強,或急於求成。他們只想快塗完,不管輪廓線在哪,隨意塗色,就把畫面塗亂了。有的孩子總愛使用深色筆來塗,這樣深色就把原來的輪廓線蓋住了,畫面也就比較亂了。還有的孩子總認爲自己的畫不好,缺乏自信,因此畫完後草草塗完了事。
怎樣教寶寶塗色?
1.多欣賞一些塗色繪畫作品,引導寶寶觀察別人的畫爲什麼好看,還可以給寶寶看一些不塗顏色的畫讓寶寶進行比較,哪一種畫好看?爲什麼?從而激發寶寶對色彩的喜愛。
2.成人多帶寶寶到大自然中去,去觀賞色彩鮮豔的花卉,蔚藍的海洋和壯觀的日出。如:到公園後可以指着五顏六色的花對寶寶說,“這是紅花,那是黃色,樹葉是綠的,多美呀!”讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗,爲他們繪畫增加一些感性知識。以後就不會將樹塗成紅顏色,將太陽塗成綠色了。
3.在寶寶畫畫時,給予一定的語言指導。比如,寶寶畫了一個人,爸爸、媽媽就可以說:“你畫的娃娃好是好,可怎麼沒穿衣服和鞋子呢?快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。想想看,衣服用什麼顏色,褲子用什麼顏色,鞋子用什麼顏色?”讓寶寶自己用想塗的顏色塗,效果會更好。
4.寶寶的塗色技能是需要訓練的。開始時,成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線,直接採用塗染的方法表現出來。畫小樹可先用筆左右擺染,然後再逐步過渡到在輪廓線內塗色。要求寶寶順着一個方向塗,或從上到下,或從左到右,反覆塗沫,儘量塗得密一些,注意慢慢地、細細地塗,不要塗到輪廓線外面。成人在指導寶寶塗色時要注意寶寶年齡小,手指、手腕肌肉還很嫩,腦、眼、手還不協調,注意力容易分散,因此讓寶寶塗染的面積不能過大。
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