【小班遊戲吹泡泡玩法】幼兒園吹泡泡遊戲
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1、練習吹泡泡,努力做到動作協調、靈敏。
2、幼兒學會後踏步、踮腳、下蹲、後跳等基本動作。
3、學習根據內容表現動作進行遊戲。
4、體驗集體遊戲的樂趣。
小班遊戲吹泡泡玩法:遊戲準備
場地上佈置大小圓圈
泡泡瓶若干
兔子頭飾1個
CD及CD播放器
小班遊戲吹泡泡玩法:遊戲過程
教師帶幼兒到戶外操場,帶領幼兒慢跑一圈,指導做簡單的熱身動作。
1、導入遊戲
小朋友,看我手中拿了什麼?(幼兒回答,泡泡),老師今天和大家一起來做吹泡泡遊戲,好不好?那麼下面就要好好的看小朋友的示範,怎麼去做,等會老師要看你們自己的表現啊。
老師強調,吹泡泡這個遊戲必須藉助兒歌的韻律,幼兒一邊學習吹泡泡,一邊藉助兒歌進行簡單跳躍,可以好幾個小朋友一起跳,一定要配合好,步伐達到一致,纔會吹的好。
講解遊戲規則:當兒歌唸到吹成大泡泡時,幼兒拉成一個大圓圈;唸到吹成小泡泡時,幼兒向中靠攏;唸到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;唸到泡泡飛低了,幼兒蹲下;唸到泡泡破了,幼兒向後跳。引導幼兒邊念兒歌邊玩遊戲。
2、遊戲分組
將全班幼兒分成兩個小組,每組的每一個幼兒發一瓶泡泡水,每個幼兒先吹泡泡,再加上自己的動作,使得身體和諧的進行律動。
3、開始遊戲
幼兒準備好以後,哨聲一響,遊戲就開始。在兒歌的韻律配合下,幼兒緊張而忙碌起來,有的幼兒動作很規範,有的幼兒很忙碌,壞了,重新開始。
附兒歌:吹泡泡
吹泡泡,一吹吹個大泡泡,一吹吹個小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,五顏六色真漂亮。
4、活動結束
小班遊戲吹泡泡玩法:遊戲反思
吹泡泡這個遊戲對幼兒來說,很新鮮,幼兒都能參與到遊戲中去,在配合中學習鞏固了兒歌,增長了知識,鍛鍊了身體,更進一步也學會了自己和其他幼兒的默契合作。增強了集體意識。
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