孩子貪玩的本質及其矯正方法
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每個孩子都有貪玩的這個屬性,這是孩子的天性,但是對於孩子的貪玩,家長也可以正確的引導,通過引導的方式來改正孩子貪玩的這個屬性。
孩子太貪玩,一玩起來全然忘記了學習。家長怎麼教育,還是很難把心思轉移到學習上,倍感頭疼。這是一個普遍存在的問題。究竟該怎麼辦纔好?
如何看待孩子這種貪玩
首先,家長要弄清楚一個問題:教育孩子,是在改造孩子的“客觀世界”。但要改造客觀世界,的最先讓孩子正確認識“客觀世界”。只有正確認識才能有效改造。
什麼是“貪玩”就是玩的慾望一直沒有得到足夠的滿足。確切的說,貪玩是孩子的天性,只要是孩子就沒有不貪玩的,玩耍可以讓孩子體會到樂趣。在孩子小時候玩耍時生活的重要部分,也可以說是孩子的生活方式。
玩耍不但使孩子得到樂趣,也能鍛鍊身體,促使孩子的身心都得到健康發展。小孩子不貪玩,那身心發展就不正常,要麼是生病、要麼是心裏不高興,嚴重的可能是心理的了疾病。
如果孩子太貪玩了,把玩耍當做生活中的全部,在沒有別的興趣時候,家長是該好好的管教了,畢竟學習是“主體”。
貪玩的本質是什麼
家長也發現孩子貪玩只是表面想象,其本質是反映孩子缺乏自我剋制能力即自制力。“自制力,即是自己能自覺剋制過分的慾望或感情衝動,能有效地限制自己過分的慾望或過頭的行爲。"
自制力,應該是一種高級、複雜的心理活動,是一個優良的一支品質,能把自己的慾望和行爲控制在自己的理智下。必須做的事情,不管多難都去好;同樣,不該做的事控制自己不去做。
自制力強的人會控制好自己的情感並能調價好自己的行爲,保持一定的精力去克服苦難,爭取成功;忍受飢餓、疾病、創傷;抵抗誘惑、排除干擾、自覺遵守紀律。
成人也是這樣,如果缺乏自制力,什麼事情都由着自己的心性去做,不管是否該不該做,會把很多事情弄錯,總歸害人害己。小孩子雖然沒有很強的自制力,但也是可以培養的,只有從小開始,纔好一直保持下去。
如何培養孩子的自制力
首先,克服貪玩的毛病,培養孩子的自制力,不是一天兩天的事情,不要過於着急。
第二,讓孩子明白,目前階段學習使他們的主導任務,這是一個小公民對國家和社會的義務。必須嚴肅對待。
第三,孩子對某些事情會特別的關心,而且很專注,我們要把孩子這積極能力轉移到學習上。
第四,孩子貪玩不要簡單粗暴的去限制,孩子有他玩耍的權利。
第五,孩子有自制力的表現和行爲時候,我們要給與積極地鼓勵和肯定。
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