幼兒園水寶寶搬家教案

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活動目標

1、感知水會流動的特徵。

2、探索用不同的方法幫水搬家。

幼兒園水寶寶搬家教案

活動準備:

水盆、水桶、一次性杯子、空礦泉水瓶、海綿、塑料注射器(無針頭)塑料袋、抹布、小筐、小勺、漏勺等。

活動重難點:

重點:幼兒嘗試用不同的方法幫水搬家。

難點:讓幼兒在操作中感知水的特性。

活動過程:

1、請幼兒聽水流的聲音,引起幼兒興趣。

孩子們,聽,這是什麼聲音,水爲什麼會發出聲音。寶寶們,水流動的聲音好聽嗎,那我們一起用動作來表現一下水流動的樣子吧。

2、自由選擇材料,幫水寶寶搬家。

朋友平時喜不喜歡玩水?是怎樣玩水的?剛纔水媽媽給我打了個電話:他說他給水寶寶找了個新家,但是不知道該這樣把水寶寶搬過去。小朋友們想不想幫助它?(想)那咱們先來看一下老師都給你準備了哪些材料?

幼兒園水寶寶搬家教案 第2張

3、分組進行活動,教師適時引導。

啊!老師給你們準備了那麼多材料,你們想不想幫水寶寶搬家?不過在搬家之前水媽媽有幾個要求:一是不能將水寶寶丟到地上,否則它會迷路的;二是不能將水寶寶弄到衣服上;三是在搬水時不要碰到小朋友,你們能做到嗎?那現在我們5人一組開始行動吧!(教師巡迴指導,參與進去)

4、提醒幼兒將用完的工具分類擺放。

好了,孩子們我們幫水寶寶搬完家了,你們太棒了,現在請小朋友把剛纔用的工具分別放到兩個盆裏(能盛水的工具)、(不能盛水的工具)。小朋友,爲什麼這些工具是不能盛水的?

教師小結:水是會流動的,因爲這些工具有縫隙,所以不能盛水。

5、教育幼兒要節約用水。

剛纔我們用了這麼多工具爲水寶寶搬家,但還是有丟到地上的水寶寶,你們知道嗎?在我國西南地區,出現了嚴重乾旱,那裏的小朋友連吃水都困難,更不要說洗澡了,所以我們要節約每一滴水,珍惜水源。那誰能告訴老師用什麼方法把地上的水寶寶撿起來呢?(幼:海綿、抹布)撿起來的誰又能幹什麼呢?(幼:澆花、澆水)那好吧!我們快把地上的水寶寶撿起來吧!

活動延伸:

與幼兒一起將撿起的水寶寶去給小花、小樹澆水。

幼兒園水寶寶搬家教案 第3張

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