大班數學蔬菜題庫教案
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1、快速找出同種蔬菜的不同特徵,嘗試運用該特徵自編加減法式題。
2、在遊戲中進一步瞭解10以內三個數字之間的關係。
3、培養幼兒對數字的認識能力。
4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
5、引發幼兒學習的興趣。
活動準備:蘿蔔10根(白蘿蔔1根、胡蘿蔔9根),茄子10根(2根粗茄子,8根細茄子),黃瓜10根(表皮光滑的短黃瓜3根,表皮有刺的長黃瓜7根),番茄10個(大番茄4個,聖女果6個),辣椒10個(黃、綠燈籠辣椒各5個);5個分類筐,記錄紙,記號筆,計時器,青菜獎勵。
活動過程:1、蔬菜分類
導語:我這有一些蔬菜,請你們把它送回家。(分類框放在地上,蔬菜放兩邊的矮桌子上)
2、觀察不同特徵,用不同的數字表示。
提問:你們把那麼多的蔬菜分成了幾家?哪幾家?(開始認讀豎形表上的字,翻出數字)
蘿蔔有幾個?茄子有幾個?
小結:原來按照蔬菜種類的不同分成了蘿蔔、茄子、黃瓜、番茄和辣椒5種,每種蔬菜的總數都是10個。
提問:再來看看每種蔬菜中有什麼不一樣的地方?(幼兒任意挑選一種蔬菜進行表述)
小結:原來的大小/顏色/粗細/長短/表皮不一樣。
小結:同樣數量的蔬菜能根據顏色、大小、粗細、長短這些不同的特徵來分家,用不同的數字表示。
同樣是10的蔬菜能分成兩個不同的數字,10可以分成?和?,一起來說說看。
二、編題
1、示範編題
導語:今天我們就用每一組的3個數字來做編題遊戲。先用蘿蔔家族的三個數字1,9,10來編道題,誰來試試看?
提問:他編的你們看得懂嗎?什麼意思?
小結:原來3個數字可以編出4道不同的算式題。
2、結伴分組編算式題
導語:接下來我們來比賽。贏的那個隊會獲得一棵青菜獎勵。我們先來進行第一個比賽——分組選菜。
導語:我們來玩第二個遊戲——編題。等會我說開始的時候,請你們用認領的這種蔬菜裏的三個數字來編題,看哪一組編題編的又快又準又全,一個都不能少。限時2分鐘。
小結:原來3個不同的數字可以編出4道算式題,2道加法,2道減法。三個數字中有兩個一樣的數字,就只能編出2道算式題,1道加法,1道減法。比賽結束了,我們來看看比賽結果。看看在編題遊戲中誰獲勝了?獲勝的那一隊有幾棵青菜?
哦,落後的幾隊也彆氣餒,相信在以後類似的比賽中會再接再勵,繼續加油的。
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