中班體育抱樹教案

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活動目標：

1、能掌握行進間跳的方法。

2、能聽到信號後快速做出反應。

3、能積極參與遊戲活動，與同伴合作遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。

中班體育抱樹教案

活動準備：

物質準備：小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼經驗準備：兒歌《抱樹》

活動重點：能掌握行進間跳的方法

活動難點：能聽到信號後快速做出反應

中班體育抱樹教案第2張

活動過程：

一、開始部分教師和幼兒隨音樂做熱身運動

二、基本部分

1、教師請出樹朋友，引出活動主題師：“小朋友們現在是什麼季節”(春天)師：“春天會有哪些我們身邊的朋友會發生變化啊”(樹、花、小鳥、小蝴蝶等等)師：“今天火老師爲小朋友們帶來了一個朋友，小朋友們看看是誰啊?”(大樹)“小朋友們喜不喜歡樹啊!”(喜歡)“我們前幾天學過一個關於抱樹的兒歌，現在請小朋友們給客人老師讀一下。

2、玩遊戲《抱樹》

(1)教師示範怎樣抱樹師：小朋友我們的前面有許多的樹朋友，現在老師先給小朋友們示範一遍抱樹的過程遊戲玩法：教師將小椅子(樹)圍成一個圓圈，根據樹的棵樹確定參與幼兒的數量，每組幼兒要比樹多一個。遊戲開始，教師讓參與活動的幼兒進入圓圈內，幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走，等兒歌停下後幼兒迅速抱樹，沒有抱到樹的幼兒則站在圓圈中間等待下次機會。

中班體育抱樹教案第3張

遊戲規則：

a、幼兒必須要在最後一句兒歌唸完後纔可以去抱樹。

b、幼兒在讀兒歌時必須是走或跳的。

(2)分組遊戲教師將幼兒分成男女兩組分別遊戲，讓幼兒在自主地遊戲中來跟着兒歌抱樹。

教師總結

三、結束活動

幼兒和教師隨音樂做放鬆運動，將幼兒帶離遊戲場地。

體育教案中班中班育兒常識

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