大班科學動物怎樣隱身教案
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1、發現動物爲了生存而採取的幾種自我保護方法。
2、萌發探索動物奧祕的興趣。
3、通過身體表演進一步加深對動物自我保護方式的認識。
活動準備:1、ppt課件:動物保護色
2、教具:小動物頭飾,用尾巴。
活動過程:一、導入
1、教師:小朋友,你們喜歡玩捉你藏的遊戲嗎?我數1、2、3你們藏起來吧。
2、討論:爲什麼有的小朋友我找到了,有的小朋友我找不到?
二、展開
1、瞭解小動物的隱身妙招。
教師:小動物們也在捉迷藏呢,請小朋友仔細找一找,然後告訴大家你找到了什麼動物,它躲在了哪裏?
2、課件:動物保護色
提問:你看到了哪些動物?
(枯葉蝶飛到樹枝上,蜥蜴趴在土堆上,青蛙鑽到草叢中等。)
3、討論:
這些動物有什麼樣的保護自己的本領?
教師小結:隱身。
在大自然中有些動物爲了保護自己更好生存,它們身體的顏色與斑紋,與它們生活的環境十分相近,
用來隱蔽自己不被敵人發現。
4、你們還知道哪些動物具有隱身的本領?
再次觀看課件:動物保護色
提出要求:注意裏面都有哪些動物,它們是怎樣保護自己的?
提問:你看到了哪個動物,它是怎麼保護自己的?
如:硬刺--刺蝟 ,自切--壁虎
5、討論:還有哪些動物也用同樣的方法保護自己的?
教師小結:小動物們很聰明的,想了許多辦法來保護自己,它們真是能幹的小動物。
三、遊戲:動物隱身
1、教師出示各種動物頭飾,幼兒回答是誰?是用什麼方法保護自己的?
2、交代遊戲玩法
現在我們來玩個遊戲,小朋友可以變成任何一種小動物,戴上頭飾跟着音樂玩一玩,相出最好的辦法來保護自己,看誰保護的最好。
教師:打老虎來了,小動物們快快想辦法吧。
幼兒在遊戲中結束。
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