小班音樂我是人教案

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活動目標：

1、用對唱的形式學唱歌曲《我是人》

2、用其他物品替換歌詞中的問句並唱出來。

3、增強自信的自我體驗。

4、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。

5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

小班音樂我是人教案

活動準備：

與歌詞有關的物品及其他物品若干件。

小班音樂我是人教案第2張

活動過程：

1、以“外星人來到地球”的故事情節導入活動

（1）外星人來到了地球，碰到了娃娃，於是外星人問娃娃“你是XX？”，娃娃回答“我不是”。娃娃最後回答外星人說“我是人，你知道嗎？”

（2）外星人問錯了，娃娃是怎麼回答外星人的呢？（我不是）

2、用語言“我不是”，表達自己不同於周圍物品。

（1）教師結合歌詞內容提問，幼兒及時回答“我不是！”

外星人不知道她是誰，我們小朋友知道嗎？外星人來考考小朋友了。

（2）堅定地告訴對方：“我是人，你知道嗎？”

（3）你到底是誰？娃娃是怎麼對外星人說的？（我是人，你知道嗎？）你也可以怎麼回答它說呢？（我是人，你知道嗎？）

小班音樂我是人教案第3張

3、用對唱的形式學唱歌曲。

（1）教師邊出示與歌詞相對應的物品，邊唱問句，幼兒邊唱邊回答“我不是！”

外星人還要和小朋友做遊戲，它問：“你是XX？”

（2）幼兒邊看教師出示的物品邊唱問句，教師邊唱邊回答“我不是！”

小朋友們和外星人玩了這麼久，肯定把外星人的本領給學會了對不對？你們來考考它吧（老師扮外星人）

4、用其他物品替換歌詞中的問句。你還想考考外星人什麼？

5、結束活動。外星人說和小朋友在一起真開心，再見。

教案小班音樂新生兒早教音樂

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