中班科學美美和醜醜教案
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小結:毛毛蟲的媽媽到底是誰啊?(蝴蝶),毛毛蟲醜醜長大以後能不能變成蝴蝶呢?(能)
3、探索中瞭解蝴蝶成長的奧祕(1)師:(邊出示圖片邊講:蝴蝶媽媽把一個圓圓的、軟軟的小東西生在花芯、樹幹或葉子上,這就是蝶卵,跟老師說說看。)(2) (邊出示圖片邊講:卵裏的小東西一天天長大他要出來活動了,就從卵裏爬出一隻小蟲子,這就是毛毛蟲)(3)師:(邊出示圖片邊講:毛毛蟲像我們小朋友一樣要長大,就每天吃很多的東西,這樣啊就慢慢長大了,長大以後就蓋了間小房子住在裏面休息,這蓋好的小房子也有個名字叫蛹。(4)師:(邊出示圖片邊講:一天天過去了它覺的寂寞了,還是出去看看外面的世界吧,它就從蛹的一端敲了一個小洞飛了出來,飛出來一看自己真的變成了一隻美麗的蝴蝶了,飛到天空中,飛來飛去,去找朋友玩。)(四)、長大的祕密1、理解毛毛蟲變蝴蝶的過程師:醜醜終於變成了一隻美麗的蝴蝶了。它變成一隻美麗的蝴蝶你們開心嗎?醜醜也很開心,現在小龔老師要考考你們,說說看醜醜是怎麼變成蝴蝶的?先是什麼?再是什麼?然後呢?(幼兒描述動畫的情景,教師請個別幼兒上來排排隊逐步出現蝶卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶等圖。幫助幼兒理解毛毛蟲變蝴蝶的過程。)2、小結:教師描述毛毛蟲生長過程。(五)、演一演1、小朋友,咱們一起聽着音樂來玩一個毛毛蟲變蝴蝶的遊戲吧。2、幼兒扮演毛毛蟲,嘗試運用肢體動作表現蝴蝶的生長過程。3、變成蝴蝶後,帶領幼兒到戶外花叢中去,飛到室外,活動自然結束。mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌:我想變成一隻蝴蝶我想變成一隻蝴蝶, (一邊念一邊抖動翅膀)因爲蝴蝶好美!剛開始,我是卵, (把身體謄成圃球狀)後來,我變成毛毛蟲, (把身體搖旗着伸開)再後來,我又變成了蛹, (蹲地抱頭)現在,我成了一隻漂亮婦蝴蝶。 (抖動翅膀四處飛翔)
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