【大班種子發芽教案】科學活動種子發芽教案 中班教案《種子發芽》
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大班種子發芽教案,種子發芽是植物生長的最開始的過程,每一種植物最開始都是從種子中長出來的,很多幼兒對於這種現象會感到很奇特,可以讓幼兒自己體會一下種子發芽的全過程。
教案一:神奇的種子
活動目標:
1、在生活中收集種子,感知了解種子和果實的關係,體驗種子的多樣性
2、通過爲種子觀察、分類,培養幼兒的觀察統計能力。
3、鼓勵幼兒大膽表述自己的想法和做法,能夠有條理地講述自己的發現和和想法提高語言交流能力
4、通過觀看課件與視頻,感受自然的生動有趣,培養幼兒熱愛大自然的情感。
活動準備:
(一)、各種各樣的種子的收集、種植與觀察
(二)、在生活中討論種子的來歷,生長的位置,種子的差別
活動過程:
l觀察和自由談論收集的種子
1、從什麼果實裏收集的種子?
2、種子的不同樣子?
l誰知道種子是什麼樣子的?
結合幼兒帶來的種子一起觀察與討論
1、幼兒自由猜想,相互交流經驗
2、教師總結幼兒的想法:尤其是談到的傳播方式,重複幼兒的問題,引導幼兒注意大家的不同認識。
例如:香蕉種子、菠蘿種子是怎樣的。最大的種子是什麼?
l播放種子的相關課件:種子的樣子和成熟後傳播的方法
向中心型、發散型、無序型
1、討論:剛纔看到了哪些種子?
2、他們分別長在植物的什麼地方?
l小結;種子的傳播方式,種子的多樣性,成熟後是怎樣傳播的?
l延伸活動:
1、實驗(種子發芽:師生共同進行)
2、種植活動(幼兒和家長共同種植)
3、討論種子的食品有哪些
教案二:種子發芽
【活動目標】
1、通過觀察和實驗瞭解種子發芽的條件,嘗試做種子發芽的觀察記錄。
2、培養探索自然現象的興趣。
【活動準備】
各種不同的種子(黃豆、綠豆、花生、蒜頭、南瓜籽),幼兒自帶的各種容器,幼兒觀察記錄本。
活動一播種種子
【活動過程】
1、認識種手和種子麟酌各和條件。
(1)教師出示各種不同的種子,讓幼兒識別並說出不同種子的名稱。
(2)教師引導幼兒回顧以往的經驗,說出種子發芽的條件。
教師提問:你見過種子發芽嗎?你覺得種子發芽需要什麼條件呢?
2、選擇種植條件進行種植。
(1)讓幼兒根據自己的喜好,自由地選擇希望種植的種子。
(2)幼兒將自己選擇的種子依據自己認爲應有的種植條件,種在不同的容器內。
有的孩子選擇把種子種在水裏,有的孩子選擇種在土壤裏。有的孩子把種好的種子放在陽光能曬到的地方,有的孩子將其放在陰暗角落裏。
活動二做觀察記錄
【活動過程】
爲了方便孩子們記錄,我們爲每個孩子製作了一個觀察記錄本。孩子們像小科學家一樣,每天都在用放大鏡觀察自己的種子發芽的情況,並隨時用繪畫的形式記錄下來。他們還讓老師把自己的做法和想法寫在觀察圖邊上。
1、幼兒每天觀察兩次種子,並進行必要的輔助管理(換水、澆水)。
2、引導幼兒根據觀察的情況做出一定的記錄(繪畫)。幫助幼兒用文字進行輔助記錄。
教師提問舉例:
(1)你把種好的種子放在了什麼地方呢?
(2)爲什麼把它種在水(土壤)裏呢?
(3)今天你觀察到了什麼?
活動三實驗總結
【活動過程】
1、引導比較、嘗試分析
引導幼兒比較同一品種的種子在相同的種植條件下發芽情況的異同,並讓幼兒嘗試分析其中的原因。
教師小結:同一品種的種子在相同的種植條件下,也會有所不同,這是由種子本身的差異及後天的管理造成的。
(1)比較種子在土壤(不澆水)和水中發芽情況的異同。
教師小結:水是種子發芽的必備條件。
(2)比較種子在有空氣的條件和無空氣的條件下發芽情況的異同。
教師小結:空氣是種子發芽的必備條件。
(3)重點比較陽光下和陰暗角落裏種子的發芽情況。
教師小結:陽光不是種子發芽的必備條件。
2、實驗總結:空氣、水分是種子發芽的必備條件,而陽光則不是。
【活動延伸】
1、發動幼兒收集種子,並將所收集的種子分類用透明袋裝好,投放在實驗角,大家一起辨別,增長有關種子的知識,並討論不同種子的由來。
2、可將幼兒收集的一些種子(西瓜籽、黑豆等),投放在美工區,讓幼兒用種子來進行創意貼畫。
3、選擇幾種不同的較大的種子,分類投放在計算區,讓幼兒嘗試按不同的方法有序地排放種子,或者用種子來做分類遊戲。(教師可變換不同的要求,如按形狀、按能否食用等。)
教案三:《奇妙的種子》
設計背景
春天是個萬物復甦的季節,爲了讓幼兒更進一步感受種子發芽的過程,豐富本班在自然角,我特意設計本節課,讓幼兒認識各種種子,在延伸活動中引導幼兒觀察種子發芽的過程,從而讓幼兒更加熱愛生活和熱愛生命。
活動目標
1、認識各種植物的種子。
2、激發幼兒對植物的興趣。
3、觀察種子發芽的過程。
重點難點
認識黃豆、綠豆和玉米種子。做種子發芽的實驗。
活動準備
1、讓幼兒和家長把各種各樣的植物的種子如黃豆、綠豆、黑豆、玉米等種子帶到班裏。
2、課前佈置好的活動場地——種子展覽會。在各種種子旁都有介紹種子的標籤。
活動過程
1、進入課題:
師:今天吳老師和小朋友到種子展覽館去參觀各種各樣的種子。我們出發吧!
2、介紹黃豆(黑豆)
外形是圓形顏色黃色(黑色)的。黃豆的營養價值很高,可以燉着吃,還可以加工成豆腐、腐竹、豆腐乳、豆腐果、幹豆腐等。
3、介紹綠豆
外形是橢圓形的,顏色是綠色的。綠豆的營養價值也很高,可以煮着吃,還可以加工成綠豆芽、綠豆湯、綠豆粉等等。
4、介紹玉米種子
外形扁扁的,有點象一顆牙齒,顏色黃黃的。玉米的品種很多,有糯玉米、甜玉米、紫玉米等、可以蓁着吃,還可以加工成爆米花。
5、在教師的引導下有目的的做種子發芽的實驗,從而種子發芽的祕密。
(1)、種子在有適量水的透明瓶子中。
(2)、種子在沒有水的透明瓶子中。
(3)、種子在有適量水的透明瓶子中,但放在黑盒子裏。
(4)、種子在放入很多水的瓶子中。
延伸活動
觀察種子發芽的過程。讓幼兒學習記錄種子發芽的過程。
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