【幼兒園吹畫教案】幼兒園手工吹畫教案 幼兒園美術教案吹畫
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幼兒園吹畫教案,吹畫是一項比較有意思的美術活動,大部分的幼兒都沒有見過這種藝術形式,比較新鮮,通過吹畫,可以鍛鍊幼兒的肺活量也可以培養幼兒的藝術天分。
幼兒園吹畫教案:《吹畫》
活動目標
1、基本掌握吹畫方法
2、進一步掌握色彩知識
3、培養鍛鍊孩子的想象力
重點難點:怎麼引導孩子吹畫;吹畫過程中的安全,衛生
活動準備:紙,畫筆,吸管,顏料,水,一份完成的吹畫
活動進程:
一、提出問題
1、小朋友們,大家看這是什麼?(展示吹畫)
2、那你們知道這幅畫是用怎麼做的麼?呵呵,都不是。它啊,是用我們的小嘴巴吹出來的。很有趣吧,那大家要不要跟着我一起來學學呢?
二、教學過程(全程示範)
1、首先我們選好我們自己喜歡的顏色,然後加水混在一起。
2、接着我們用畫筆在紙上滴上自己配好的顏色,可以稍微多一點,接下來就是很神奇的一步咯,大家可要豎起小耳朵認真聽了。
3、然後啊我們用吸管對着顏料吹,大家可以從各個角度吹(,不管你們怎麼吹都可以,你們可以接着滴顏料繼續吹,也可以在你們吹出來的東西上畫畫。但是要注意哦,這個過程中要用力吹。
4、小朋友們注意啦,在吹的時候我們可不能把顏料吸進去哦,我們的身體,衣服儘量不要佔到顏料哦
三、同學示範
1、大家都聽明白了麼,那你們誰上來試試呢?大家先別急着動,讓我們看看其他小朋友怎麼做的好不好。
2、對於上來的2——3個小朋友出現地問題,進行修正。
3、然後孩子們開始創作,在過程中可以適當的參與進去。
四、展示
1、小朋友們,你們都完成了麼?誰要來向我們介紹下她的花啊。我們掌聲友情。
五、結束
1、將成品署名保存
2、整理畫具
幼兒園吹畫教案:《有趣的吹畫》
活動目標:
1、 嘗試用吸管吹畫,對漂亮的線條和色彩效果感興趣。
2、 用吹畫裝飾漂亮的手提包,愛護和欣賞自己和同伴的作品。
活動準備:
1、《小朋友的書·美工》
2、吸管幼兒人手一份,幾種顏色水每組一份。
活動過程:
1、 教師示範吹畫。
將顏色水倒入一點在美工紙上,讓吸管對着顏色水向各個方向吹。換一種顏色,繼續吹畫。
2、 請個別幼兒示範,教師針對幼兒吹畫的實際進行點評和指導。
3、 幼兒製作。
使用《小朋友的書·美工》第15頁“有趣的吹畫”,觀察漂亮的手拎包,說說手拎包上的圖案是怎麼來的;手拎包是怎麼做成的。
觀察吹畫示意圖,明確吹畫的步驟。
幼兒作畫。(幼兒吹畫時可不限於吹在拎包的範圍內,可大膽地在畫紙上吹。吹好後揭下拎包,沿虛線摺疊,一隻漂亮的拎包做成了)
4、 展示作品。
幼兒園吹畫教案:吹畫
活動目標:
1、對梅花的認識,知道梅花有樹幹,梅花有幾瓣?
2、能夠在吹畫的過程當中體會到樂趣
3、能掌握顏料的多少,能將樹枝和梅花相結合
教學重點、難點
1、重點在畫梅花上對梅花的畫法。
2、難點在吹畫的過程中對畫的掌握,顏料多少的運用。
活動準備
繪本、廣告顏料(容易洗乾淨)、吸管、梅花的圖片。
活動過程
一、 導入:首先拿出準備好的吸管(吹畫用的吸管是平時喝的牛奶用的,也是小朋友自己保留下來的。)讓小朋友說說吸管的用途,猜猜我們保留下來的吸管會用來做什麼?讓我們小朋友帶着問題進行下面的活動。
二、 活動過程:
1、把事先準備好的顏料、吸管、繪本分別放在每個桌子上面,講好活動過程中的注意事項。老師把事先畫好的梅花的圖片給小朋友們看。
2、在整個活動過程當中,老師把每個步驟都示範給小朋友看。在示範的過程中,讓小朋友學會觀察。第一步:用吸管點一點墨汁在繪本上面,然後用吸管吹開墨汁。第二步:在畫好樹枝後,用自己的手指沾上紅色的顏料,印上四個花瓣。老師在旁邊也做一定的指導。第三部:發揮小朋友的想象力,讓小朋友自己去畫。
3、活動結束:小朋友的作品都畫好了,由於是顏料所以沒有那麼快乾,我們也準備的有一塊地方專門用來放作品。老師事先把紙上都寫上了孩子的名字,爲了讓這次活動更有意義,所以畫好之後在上面都寫上一句話,問問小朋友想把這幅畫送給誰。
三、活動延伸
這次活動畫的是梅花,我們採用的也是紅色的顏料。其實還有其他顏色的梅花,我們也給小朋友自己空間去了解。
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