【幼兒園畫樹葉美術教案】幼兒園創意美術教案 幼兒園美術教案小班
本文已影響2.62W人
本文已影響2.62W人
幼兒園畫樹葉美術教案,美術教案可以提高幼兒的審美能力,鍛鍊幼兒的創作能力,也可以鍛鍊幼兒的動手能力,對於幼兒來說是一堂很適合他們的課程,讓我們一起來看看畫樹葉的幼兒美術課吧。
幼兒園畫樹葉美術教案:樹葉印畫
活動設計背景
現在正是一年之中最好的季節——秋季,在秋季,人們常常會看到的一個景象就是落葉紛飛,很多小朋友都會對樹葉產生一種興趣,將他們當做一種玩具,那麼,我們爲何不利用樹葉來培養幼兒豐富的想象力和動手操作能力呢,我們可以讓幼兒深入仔細的觀察樹葉之間的區別,從各方面鍛鍊幼兒的觀察能力和動手能力。
活動目標
1、引導幼兒學習在樹葉上較均勻的塗色並印畫的技能。
2、鼓勵幼兒多開動腦筋,用樹葉拼出多種形象,培養幼兒初步表現美的能力。
3、引導幼兒養成良好的美術操作習慣。
教學重點、難點
1、引導幼兒學會在樹葉上較均勻地塗色並印畫。
2、能用樹葉拼印出多種形象。
活動準備
1、認識各種樹葉,如梧桐樹葉、爬山虎葉、銀杏樹葉等;收集樹葉,並把它們擦乾淨,抹平整。
2、棉籤、水粉顏料、水彩筆、報紙。
3、會唱歌曲《小樹葉》。
活動過程
1、集體唱歌曲《小樹葉》,激發幼兒活動熱情。
教師:秋風吹過,小樹葉離開了媽媽,我們做它的朋友吧,讓我們先來認新朋友。
2、引導幼兒觀察各種樹葉。
教師:這裏有梧桐樹葉、爬山虎葉、銀杏葉等,它們是什麼形狀的?像什麼?(梧桐葉像金魚的尾巴、貓頭,爬山虎葉像花,也像金魚的尾巴;銀杏葉像蝴蝶的翅膀、裙子......)
幼兒討論、回答。
教師:用這些小樹葉可以印出美麗的畫來。
3、欣賞範畫:引導幼兒觀察,看看分別是用什麼葉子印出來的。
4、引導幼兒學習樹葉印畫的方法。
教師:下面我們來看看樹葉印畫怎麼做,教師邊示範邊講解:選擇銀杏葉擺放在報紙上,用毛筆蘸上你所喜歡的顏色均勻的塗在樹葉的反面後,注意顏料不能太多,慢慢的仔細的把有顏料的一面朝下襬放在白紙的適當位置,用手輕輕壓一壓,再把樹葉輕輕拿開,一把小扇子就印好了。
5、交代要求,幼兒操作,教師指導。
教師:下面請小朋友們再畫面中間印畫。先想一想,這片葉子像什麼,怎麼拼?然後再塗上水粉顏料印製。印完,看看印出的物體還缺什麼,再用水彩筆給它添畫。
幼兒印畫,教師巡迴指導,幫助幼兒掌握印畫技能,鼓勵幼兒動腦筋印出各種不同形象。提醒幼兒及時擦乾淨手上和桌上的顏料,保持桌面和作業的整潔。
6、總結評價,結束活動。
進行樹葉印畫展覽,鼓勵幼兒相互講述作品,表揚積極動腦、印畫有創意和畫面整潔的幼兒。
幼兒園畫樹葉美術教案:手指點樹葉
活動背景
幼兒是一種充滿了好奇心的羣體,不論是什麼東西都能勾起幼兒的好奇心,對於各種各樣的樹葉也是能夠輕易的勾起幼兒的好奇心了,教師們正好可以利用幼兒的好奇心,通過樹葉來爲幼兒上一堂簡單的美術課,讓幼兒學習手指點畫,從而鍛鍊幼兒各方面的能力,讓幼兒在健康快樂的成長同時也能學習到知識。
活動目標
1、初步學習手指點畫。
2、知道愛護自己及同伴的作品。
3、初步瞭解點畫的特點和簡單技巧。
活動準備
1、兩幅表情相反的大樹每組一盤綠色顏料,抹布
2、幼兒人手一份畫好樹幹的畫紙
活動過程
一、談話導入
1、教師:春天來了,許多樹媽都很高興,因爲她們的樹葉寶寶都回來了,看,樹葉寶寶在風中跳舞,因此,這個樹媽媽很開心。
2、出示:"難過的"大樹媽媽圖片,說:這是我們幼兒園的一棵樹媽媽,她不開心,爲什麼呀?
3、小食指聽到忙跑過來對大樹說:樹媽媽,我幫你找寶寶。
小食指:站起來,蘸上綠色送一片圖一隻的寶寶,小食指躺下來送給樹媽媽長一點的寶寶,小食指這一片、那一片給大樹媽媽送了許多寶寶。
4、大樹媽媽開心的笑了(換表情)說:謝謝你!小食指說不用謝,小食指脫下綠衣裳。
(在抹布上擦乾淨食指)回家了。
5、教師:大樹媽媽有了寶寶開心極了,你們誰也想來給樹媽媽送寶寶的?
6、教師請一位幼兒操作師:你真了不起,大樹媽媽得到那麼多寶寶,她謝謝你,這兒還有許多媽媽等着大家幫忙呢?你們願意嗎?
7、教師:那就讓我們一起來幫這些大樹媽媽。
二、幼兒操作
在輕柔的音樂中幼兒認真操作,有的幼兒還對大樹媽媽說些安慰的活,教師在巡視時鼓勵幼兒你的小手指真能幹,畫的樹葉寶寶真多,樹媽媽會非常開心的。
三、展示作品
教師:我們寶寶幫助了樹媽媽,她們非常開心說:謝謝小朋友。
教師:我們和樹葉寶寶一起跳個舞吧!
四、結束
隨觀快的旋律,師生共同跳舞!
幼兒園畫樹葉美術教案:《有趣的樹葉貼畫》
設計背景
秋天到了,幼兒園也舉行了一系列的關於秋天的活動,在這些秋天的活動中,我觀察到幼兒好像對秋天的落葉和樹上新鮮的葉子都很感興趣,在觀察樹葉的同時,幼兒們對各種各樣的樹葉非常的關心,樹葉能夠輕易的引起孩子們的興趣,既然如此,不如利用樹葉來爲幼兒上一堂樹葉貼畫的課程,引導幼兒充分發揮自己的想象力,培養幼兒的創造能力,讓幼兒體會到自己動手的樂趣。
活動目標
1、引導幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特徵。
2、掌握樹葉貼畫的基本方法。
3、發揮幼兒的想象能力,培養團結協作的能力。
教學難點
1.培養幼兒的動手能力。
2.能夠完成樹葉貼畫作品。
活動準備
1、發動幼兒家長與其幼兒利用秋遊、爬山、散步等活動,採集和撿拾各種大小不一,形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉進行壓平、晾乾處理後,分成四類(製作金魚類、製作葡萄類、製作鴨子類、製作孔雀開屏類)樹葉材料。
2、秋天落葉飄落圖一張,樹葉貼畫成品圖兩張。
3、白紙、剪刀、乳膠各4;幾種彩色卡紙若干。
活動過程
一、 談話引入
老師:小朋友,大家知道現在是什麼季節嗎?(秋季)
出示秋天落葉飄落圖,讓幼兒觀察落葉的情景,感受秋天的獨特風景。
老師:葉子寶寶紛紛地離開了媽媽,它們隨着秋風飄落下來。一羣羣孩子把這些可愛的樹葉撿起來,帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什麼嗎?(幼兒由發言、表述)
二、欣賞樹葉貼畫作品
老師:老師跟小朋友們一樣,非常喜歡秋天的葉子寶寶,因此就把它們收集起來,根據葉子的形狀和顏色,加上一些修剪工作之後,把它擺一擺,拼一拼,貼一貼,貼成美麗有趣的圖畫。你們想看嗎?
出示樹葉貼畫作品(金魚帖畫和葡萄帖畫)
問:我們來看看,葉子變成了什麼?(金魚和葡萄)
這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹葉貼畫,你們想不想也用樹葉貼畫呢?(想)
三、認識幾種常見的樹葉。
出示楓葉。請幼兒觀察它的特徵。
問:小朋友,這是什麼葉子?(楓樹葉)
老師:楓樹葉是怎麼樣的?誰來說說?
引導幼兒說出楓葉有紅的,有黃的,像鴨子的小腳丫一樣可愛。
出示柳葉。請幼兒說說它的特徵。
問:小朋友,這是什麼葉子?(柳葉)
老師:柳葉又是怎麼樣的呢?
引導幼兒說出柳葉有綠色的,也有黃色的,細細的薄薄的真好看。
用上述同樣的方法讓幼兒瞭解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等外形特徵。
老師小結:這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的,經過處理後,我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫來。小朋友們能做到嗎?
四、分組製作樹葉貼畫。
1、老師演示小鴨子的製作過程:用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子,葉梗做鴨子的長腿,紅色楓葉做鴨子的小腳丫,小葉榕樹葉做鴨子的頭部,剪些彩色卡紙做眼睛,這樣一幅生動的樹葉貼畫就做成了。
2、將幼兒分成四個小組,10個小朋友爲一組。每組小朋友根據老師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品(金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫)。老師巡視指導。
五、總結
今天,小朋友通過團結協作,共同完成了樹葉貼畫作品,你們覺得漂亮嗎?其實,美就在身邊。生活中有許許多多像樹葉一樣的自然材料,如布頭,瓜子,蛋殼等,只要我們能像今天這樣多觀察、多動腦、多動手,將它們拼一拼,剪一剪,貼一貼就一定能做出美妙有趣的東西來。
幼兒園畫樹葉美術教案:畫樹葉
活動設計背景
每一個季節都有每一個季節獨特的魅力,孩子們通過對這個季節的觀察可以很輕易的分辨出各個季節,秋天的魅力就在於落葉了吧,孩子們都會對落葉很感興趣,通過興趣來上的課程通常都會很容易被孩子們接受,爲了加深孩子們對秋季落葉的認識,可以通過畫樹葉的方式,既可以提高孩子的繪畫能力,也可以培養孩子的觀察力和審美能力。
活動目標
1、認識樹葉的顏色、形狀和特徵,培養孩子仔細觀察的能力。
2、學習畫樹葉,提高孩子的繪畫水平。
3、遊戲“幫樹媽媽穿衣服”,陶冶孩子的審美情趣,培養孩子關愛樹木的意識。
教學重點、難點
活動重點:學會畫樹葉
活動難點:怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗
活動準備
教師準備:樹葉的實物,課件《美麗的樹葉》,畫有大樹輪廓的圖畫紙
幼兒準備:彩色畫筆
活動過程:
一、激趣導入
讓幼兒聽兒歌《小松樹快長大》進入課堂,教師問:“小樹快長大離不開誰呀?”(樹葉,樹根,樹幹)“那大樹的寶寶是誰呀?”(樹葉)今天老師帶領小朋友學畫樹葉好不好呢?
二、觀看樹葉
1、教師出示樹葉:幾種形狀不一的樹葉:楓葉、竹葉、梧桐樹葉、槐樹葉、銀杏樹葉等。
2、讓孩子觀察樹葉的顏色(紅、黃、綠)
3、讓孩子觀察樹葉的形狀(扇形、心形、手掌型……)也可讓孩子意會一下,不需要都說出形狀的名字。
4、讓孩子摸一摸樹葉的構造(葉柄、葉脈、葉片)
5、導入畫樹葉
三、學畫樹葉
1、讓孩子仔細觀察教師示範畫樹葉的步驟
2、孩子學畫,教師巡視指導
3、孩子練習畫樹葉
四、遊戲“給樹媽媽穿衣服”
1、教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。
2、大樹因爲有了樹葉而美麗,可是寒冷的冬天到了,樹葉都離開了樹媽媽,大樹不再那麼好看,而小樹葉多想念自己的媽媽呀!他們都想快快回到媽媽的身邊,請小朋友幫幫他們好嗎?
3、發給每個孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙,讓孩子在上面添畫樹葉,可以進行創意性的繪畫,看誰畫得最美麗。
4、作業展示:評選出好的作品進行鼓勵表揚,把作業粘貼在好孩子園地上,以供大家觀賞學習。
五、戶外尋樹葉
在音樂聲中領孩子到外面去撿拾樹葉。
【幼兒園美術仙人掌教案】中班美術繪畫仙人掌教案 關於仙人掌的美術教案
【幼兒園中班繪畫教案】幼兒園中班美術教案 幼兒園中班美術教案
【幼兒園創意棉籤畫教案】幼兒中班棉籤畫教案 幼兒園創意美術教案
【幼兒園想象畫教案】幼兒園活動想象畫教案 幼兒園大班美術畫教案
幼兒園6歲男童疑遭教師暴打住院
【大班幼兒學畫畫教案】大班幼兒創意美術畫教案 幼兒園大班畫畫課教案
【我的幼兒園美術教案】大班幼兒美術課教案
【幼兒園小班美術課教案】幼兒園小班繪畫教案
【幼兒園美術手工教案】幼兒園大班手工課教案 幼兒美術手工活動教案
【幼兒園大班美術教案】大班美術公開課教案 大班美術活動教案
【大班美術拓印畫教案】大班美術樹葉拓印教案 幼兒園拓印畫教案
【幼兒園美術刮畫教案】幼兒園小班刮畫教案 小班幼兒美術刮畫教案
【幼兒園創意美術教案】幼兒園創意繪畫教案
【幼兒園美術教案棒棒糖】中班棒棒糖美術教案 幼兒園美術公開課教案
【幼兒園畫葡萄教案】國畫葡萄美術教案 小班拓印葡萄美術教案
【小班美術小豬教案】幼兒美術畫小豬教案 幼兒園美術小豬教案
【幼兒園大樹美術教案】大樹的故事美術教案 神奇的大樹美術教案
【幼兒園美術蝸牛教案】中班美術活動小蝸牛 幼兒中班美術繪畫教案
【幼兒園顏料滴畫的教案】幼兒園藝術教案 中班美術顏料畫教案
2019幼兒園小班安全教案 幼兒園小班安全教案及反思