小學生競選班長髮言稿
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每個學年開學的第一堂都是競選班幹部,這就需要學生們做競選演講了。下面整理了一些適合小學生競選班長髮言稿,供大家參考。
小學生競選班長髮言稿 篇1
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!很榮幸登上這個講臺,我是---,今日我要競選班長。班長作爲一個班級的核心人物,應當是具有統御全局的大德大能,經過四年來的鍛鍊,我相信我是具備這個能力的!
在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表,學習委員和中隊長等職務,工作盡心盡責,去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這,還得感激各位教師同學的支持和信任,如果沒有你們的鼓勵,就沒有我今日的成長和提高。
唐太宗說:“水能載舟,亦能覆舟。”如果我此次成功當選,一定和同學們友好相處,做個“平民班長”。
我相信憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,我一定能做一個合格的班長。我會在任何時候,任何情景下,首先“想同學們之想,急同學們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認爲一個優秀的班幹部“無功就是過。”
我明白,再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與活力,樸實的行動纔是成功之路上的鮮花。
我的演講完了,多謝大家。
小學生競選班長髮言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
新的一學期已經開始,隨之新學期的班幹部競選也開始了。
我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長,我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
謝謝大家!
小學生競選班長髮言稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫池田。今天,我走上講臺,想參加競選班長。
我參加競選的目的只有一個:那就是更好地爲同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的小助手,是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起模範帶頭作用;其次,我會認真完成老師佈置的各項任務,帶領大家參加學校和班級組織的各項活動,爲大家爭取更多的榮譽。
上個學期,通過努力我取得了不錯的成績,還被評爲校級德育陽光少年和校級三好學生,我平時愛好廣泛,喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等,假如有哪位同學也喜歡這些,我一定會毫無保留地教他。我會盡我的力量,來做好班長的工作,我的競選口號是:“團結互助,共同進步!紅一(六)班,永爭第一。”
最後,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!
小學生班長演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因爲我相信,通過我的努力,我一定會成爲老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以爲一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因爲我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
小學生競選班長髮言稿 篇5
尊敬老師和同學們,大家好!
我和大家一樣,都爲東方實驗小學而自豪,我們學校的歷史雖然不長,但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下,在外面已經很有名氣了。我能作爲東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗,我要感謝老師和大家。 站在這裏競選班長,我很高興。我很希望能成爲咱們班的班長,爲東方實驗小學能成爲焦作市的名校、爲我們二(1)班能成爲優秀的班級,貢獻我的才華。
在學校,我愛學習,興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育,雖然我有點胖,但我從來不自卑,體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂,從4歲多就開始拉小提琴了,今年準備考4級我愛畫畫,看牆上有一片春天就是我帶來的我愛電腦,去年“六一”,我參加全國“六一”兒童節電腦比賽,獲得了河南省3等獎我還愛寫作文,過年時,我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。 在家裏,每天早上5:50,小鬧鐘會準時叫我起牀練琴。晚上放學到家,我首先認真做完家庭作業。晚飯後,我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時,家裏倒垃圾工作歸我。星期六、星期天,我經常自己買菜做飯、打掃屋子鍛鍊自己。
當班長我是爲了能爲班裏多做點事。爲了讓我們班更優秀。爲此,我想了很多種方法。比如:
想法①:請老師爲我們講一節“怎樣成爲好學生”的課。
想法②:請班上學習和紀律好的同學爲大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功祕訣是什麼。
想法③:我想爲班上做一個學習進步表和一個紀律進步表,每個星期五爲學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比,看誰進步的最快。
想法④:我還想請同學們的媽媽來咱班,一起誇一誇自己的孩子,讓我們大家都來互相學習。
我會盡我最大的力量,來做好班長的工作。我有信心,我一定能當個好班長。
再次謝謝大家!
小學生競選班長髮言稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個光榮的職位!
這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那麼沉着冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛鍊機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們四、一班幹出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認爲,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備爲同學們服務。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會成爲一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長,我會把班級活動作爲展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。
假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。
當然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關係,只要我努力奮鬥過,我就是最棒的!再說了,“是金子總會發光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。
請大家支持我,相信我!投我一票吧!
謝謝!
小學生競選班長髮言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學:
今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這裏,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年裏,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我瞭解班長的責任和任務,作爲班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第一,我有能力處理好班級的各種事務。因爲我已經擔任過一年的班長,有能力又有實際的經驗,憑藉這一優勢,相信能讓我們班更爲優秀;
第二,我會以更大的努力,爲班級爭光添彩,爲大家做好榜樣;
第三,在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
最後,因爲我平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我,我將準備與大家一起,爲大家做這樣一些事:
1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師佈置的工作,與大家一起努力,一起進步!
2、藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的長度和強度,提高效率;
3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;
4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動;
5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋樑。
同學們,請你們相信,在新的一年裏,我一定可以做得更好,請投我一票!
謝謝大家!
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