兒童安全教育問題應避免過猶不及
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近年來,兒童安全受到威脅,新聞頻出。解決兒童安全問題迫在眉睫,首先我們想到的是兒童安全教育,讓孩子有安全意識。不過,兒童安全教育問題應避免過猶不及。
鄭州幼兒園上演安全模擬課,民警裝導演騙走孩子。面對陌生人甜言蜜語的“欺騙”,孩子們抵禦能力如何?近日,鄭州某幼兒園邀請民警給孩子們上了一節特殊的“安全模擬課”——幾位民警身着便裝走進了校園,並以不同的形式“哄騙”孩子離開。最終,一個讓大家意想不到的結果出現了:打着父母朋友旗號親近小朋友的人連番遭遇失敗;而扮成導演來找小明星者卻帶走了七八個孩子。(1月7日《鄭州晚報》)
對孩子進行適當的安全教育,是非常有必要的。現在中國不少幼兒園和學校都不太重視這一塊,亟需補上這一課。但像鄭州這家幼兒園這樣,用“現身說法”的方式從小就給孩子灌輸“拒絕陌生人”的理念,似乎顯得有點生硬。這會不會讓孩子產生一種觀念:只要是陌生人,就必須拒絕?小時候的教育能給孩子造成很大的影響,他們長大以後會不會依然保留着這份對陌生人的戒備?
這並非危言聳聽,媒體上曾經報道過這樣一件事情:濟南一位5歲的女童逛街時和家人走散,蹲在街頭哭泣。民警前來相助,她不斷“盤查”民警,“你真是警察?”、“身份證給我看看!”、“你這證件是真的嗎?”幾乎把民警“問倒”。孩子的家長表示,平時他們經常教育孩子不要和陌生人說話,以防被騙,而且還告訴過孩子,有時候壞人會假冒民警,沒想到女兒全記住了。無疑,這位小女孩是聰明的。她不輕信別人,哪怕是穿着警服、開着警車的警察;她知道通過查別人的“身份證”來驗證身份,甚至還知道證件也可能有假的。孩子“懷疑一切”的精明和謹慎,讓人不敢相信她竟然只有5歲。如果我們教育出的孩子都這樣戒備重重,人與人之間缺乏信任的社會問題是否將變本加厲?
所以我覺得,安全教育可以有,只是一定要科學,不能鑽牛角尖,也不能太絕對。另外,保障孩子的安全,成年人應該負起更多的責任來,不能什麼事情都讓幼小的孩子自己去面對。美國對父母的監護責任進行了嚴格規定,要求監護人不能隨意離開小孩子,孩子必須達到一定的年齡纔可以單獨留在家裏。如果父母將達不到年齡的子女單獨留在家裏或車內,孩子無人看管,或者讓其他兒童看管,甚至有可能構成危害兒童罪。我們這裏有多少父母做到這一點了,我們的法律法規是否也有待完善呢?
另外,既然鄭州此次爲孩子上課的“陌生人”是民警客串的,我就多說一句:維護良好的社會治安、爲孩子創造安全的生活環境,也是警察同志義不容辭的責任。大人多操心,孩子才安全。
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