孩子學藝家長要有一顆平常心
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藝術學習莫入誤區
有相關行業專家談到了當前少兒藝術學習方面的幾個誤區。
誤區一:明星效應。許多家長認爲學習藝術是孩子成名的一條捷徑。在這種思想趨動之下,就會出現孩子被逼迫學藝的現象。專家表示,如果孩子在學習過程中沒有感覺到任何快樂,不但培養不了藝術趣味和欣賞力,反而會讓孩子對藝術的理解產生偏差,認爲藝術就是枯燥的練習。
誤區二:“不差錢”盲目追隨。“不管花多少錢,人家孩子有的,咱孩子也得有。”有“不差錢”的家長抱着這樣的心理,盲目跟風,根本不管孩子適不適合、喜不喜歡學習藝術。藝術學習對這種家長來說就是一種身份的象徵,失去了藝術學習的本質意義。這樣的學習也大多會半途而廢。
誤區三:學習不好纔來學藝。
有些家長看到藝術類專業對文化課的分數要求偏低,便在孩子學習成績不理想的情況下爲孩子選擇學習藝術。其實,藝術是創造,沒有深厚的文化修養,不可能有豐富的想象力、創造力和審美能力。事實上,很多藝術家不只在一個領域有建樹,在其他領域也甚爲精通。
放寬眼界科學選擇
家長能做些什麼?
如何爲孩子選擇藝術門類?業內人士指出,從某種意義上講,藝術學習需要一定天賦。建議家長爲孩子選擇藝術門類時,可以先請專業老師把關,然後看孩子的興趣和愛好。藝術學習本身就是一種愛好,學習的過程應該是愛好的體驗過程。此外,培訓機構和老師的選擇也很重要。家長在選擇培訓機構時,要看其合法正規辦學證件和教師從業資格證件,不要僅聽其廣告宣傳,還要看其教學成果的證書,也可直接向正規行業協會諮詢。
學藝過程要有一顆平常心
孩子選擇好藝術門類後,在學習過程中,家長一定要保持平和的心態,不能有太強的功利心,也不能過於散漫。現在很多家長對待孩子學藝的問題已經比前幾年理智很多,他們很尊重孩子的興趣,但有時候卻又顯得過於散漫,三天打魚兩天曬網。藝術的訓練過程畢竟很枯燥,單靠孩子自己的意志力有時難以堅持,這時候就需要家長的嚴格要求,讓孩子學會持之以恆。
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