不要遺忘孩子的心靈
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當家長在爲自己的教育尋找出口時,不妨問一下自己:是否遺忘了孩子美麗的心靈,是否塵封了莫扎特那浸潤心靈的樂曲?
一對夫婦出外打工,幾年後終於在工作的城市安家。他們把孩子從奶奶身邊接過來,卻發現8歲的女兒已如同脫繮的野馬,蠻橫無禮、滿口髒話,稍有不滿就躺在地上打滾哭鬧。父母苦心規勸, 甚至動用拳腳加以“馴化”,可收效甚微,左鄰右舍常常聽到孩子的哭鬧聲和家長的訓斥聲。夫婦倆爲此筋疲力盡,暗自神傷。
隔壁一位退休的女教師把這一切聽在耳裏,也放在了心上。一天,她登門送給女孩一條美麗的連衣裙。當女孩看到這件禮物時,眼睛裏一下子閃爍出從未有過的光彩。她小心翼翼地穿上裙子,在鏡子前滿心歡喜地打量着自己,轉幾個圈,臉上露出羞澀的紅暈,還有兩個甜甜的小酒窩……後來,人們發現,女孩變得越來越文明、懂事。
原來,正是這條裙子,無聲地喚醒了在女孩心中沉睡已久的愛美天性。在與美麗的親密接觸中,她意識到自己罵人、滿地打滾等不文明舉止和這條裙子是多麼的不般配。
朱利安尼在擔任紐約市市長後,只花一年時間就使中央地鐵站的發案率下降了33%。出人意料的是,他僅僅是用一個“簡單”的辦法:調整地鐵站的背景音樂系統,24小時不間斷地播放莫扎特的典雅梵音。這使得小偷們在莫扎特的音樂中不敢伸手行竊;強悍好鬥的黑幫老大們覺得,在莫扎特的音樂聲中聚衆鬥毆,無論怎麼叫喊衝殺也痛快不起來。
是的,在這個世界上,有一種力量會營造一個溫馨的氛圍,形成一個神祕的磁場,讓人們潛移默化地認同某種價值觀。這就是教育的藝術,它所給予人的溫柔征服,如同春光輕輕吻住花蕾,讓心之花瓣幸福地次第舒展,暗淡的日子從此被點亮,惰怠的雙腳從此有了快樂前行的理由。
當家長在爲自己的教育尋找出口時,不妨問一下自己:是否遺忘了孩子美麗的心靈,是否塵封了莫扎特那浸潤心靈的樂曲?
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