媽媽,今天我又被老師批評了......
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孩子吃飯慢,被老師批評了。孩子上課到處亂跑,被老師批評了。孩子午睡講悄悄話,被老師批評了……爲什麼孩子總被批評了?
孩子在幼兒園被老師批評了,看到孩子一臉的不高興,家長除了心疼之餘有點難過,也不忘了找老師問個究竟,甚至不理解老師,認爲老師很兇,對孩子不好,向園長投訴……
1、恰當批評孩子,只因老師愛孩子
我只想說,幼師很冤枉,要知道她們這是在愛孩子。
她們因爲愛孩子,當看到孩子犯錯時會批評,希望孩子會變得更好,沒想到會遭到你的投訴,真是好心當作驢肝肺!
試問,如果是你,看到孩子犯了錯,你是批評孩子,教給孩子正確的做法,還是不聞不問?答案顯而易見。
2、恰當批評孩子,纔是負責任的老師
看看墨子和耕柱子的小故事:
在《墨子怒耕柱子》中講到,墨子對他的門上耕柱子感到生氣,耕柱子說:“我沒有比別人好的地方嗎?老師爲什麼只對我生氣?”
墨子說:“假如我要上太行山去,用一匹好馬或一頭牛來駕車,你覺得是要鞭策馬,還是要鞭策牛呢?”
耕柱子說:“那我當然鞭打好馬了。”
墨子說:“爲什麼要鞭打好馬呢?”
耕柱子說:“馬兒跑得快才值得鞭策。”
墨子說:“我也認爲你值得我鞭策,所以才生氣啊!”
耕柱子幡然醒悟,虛心地接受了墨子的批評。
正是因爲老師對孩子用心,希望孩子更好,纔會扮黑臉批評孩子,而那些不管孩子,不聞不問的冷暴力纔是最可怕的教育。
“人非聖賢,孰能無過?”不犯錯的孩子是不存在的,當他們犯錯時,老師恰當的批評是必要的,目的就是讓孩子能夠知道到自己錯在哪兒,怎麼改正,以後纔會變得更好。反之,孩子犯了錯,老師不指出,不批評,任由孩子“胡鬧”,然後一個個“問題孩子”、“熊孩子”就誕生了。
總之,老師在孩子犯錯時會批評,在孩子表現棒時也會不吝嗇的表揚,這纔是對孩子負責任,纔是我們夢寐以求的好老師。
3、孩子被老師批評了,家長如何應對?
1)多一點理解:老師批評孩子,和家長批評孩子一樣,都是想讓孩子變得更好,請家長多一點理解。如果老師不管孩子,那還要老師來做什麼?當孩子被老師批評了,家長別忘了好好安撫下孩子的情緒,那樣他心裏會好受一點。然後告訴他錯在哪裏,並教給他正確的做法,他會很容易接受的。
2)多和老師溝通:孩子被老師批評了,有的孩子會表現出一些負面情緒,如不想上幼兒園,一定要和老師溝通,可以就自己認爲不妥當的原因和老師進行探討,請求老師配合,幫助調整孩子的負面情緒。
3)多一點寬容:老師每天要面對幾十個孩子,不能事無鉅細的關注每個孩子的內心,有時同樣的批評,有的孩子沒事,照樣樂呵呵的,而有的孩子卻會產生負面情緒,這都源於不同孩子的性格特點造成的,老師是無心的,請家長多一點寬容,事後多跟老師溝通。
4)多一點配合:對於孩子來說,單靠老師教育是不夠的,最重要的教育永遠來自家庭,來自父母的言傳身教。當父母在認同老師的批評後,請一定要積極配合老師,會讓孩子更深刻的意識到自己“犯錯”,並告訴他正確的做法,孩子會很快改正錯誤的。
最後,希望天下所有的父母擺正心態,敢於接受孩子“犯錯”,正確看待老師批評孩子“犯錯”,積極教導孩子“犯錯”,切忌與老師的教育背道而馳,以免放縱孩子肆無忌憚的“犯錯”,爲孩子播下陰暗的種子。
爲什麼老師不敢批評孩子了 怎麼看待老師的批評
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