如何做一名被幸福包圍的幼兒教師!
本文已影響3.05W人
本文已影響3.05W人
在幼兒教育中,作爲教育主導者的幼兒教師佔據着十分重要的地位,幼兒教師在工作中是否感到幸福,不僅關係到幼兒教師個人的發展,而且還關係到學前教育質量以及教育目標的實現。
職業幸福感失落的原因
怎樣提升職業幸福感
之心態積極
所謂幸福或幸福感,意味着對整個生活狀況的滿意。作爲幸福感的表現形式,滿意不僅蘊含着對生活狀況的認知,而且在更深層的意義上涉及對相關生活狀況的評價。唯有當主體對所處生活狀況作出了肯定的判斷,幸福感的形式纔會成爲可能。
關於教師的職業幸福感,目前尚沒有統一的界定。有研究者認爲,教師職業幸福感指教師在教育工作中,實現自己的職業理想,體味人生價值並獲得自身發展的精神愉悅狀態。它既存在於教師職業理想的實現或正實現的過程中,也存在於促進學生髮展的同時其自身也獲得發展的過程中。因此幼兒教師的職業幸福感是指在良好的教育工作環境中,幼兒教師自身職業的需要得到滿足時產生的一種持續快樂體驗達到自我滿足的感覺。
心態陽光積極的教師,才能培養出幸福快樂的兒童。幼兒教師的職業幸福感不僅關係到自身的身心健康和專業化發展,還關係到幼兒的快樂和成長。
1.職業幸福感影響教師自身的發展
爲了追求幸福,人會有理想,會有希望,會行動,會努力,這就是亞里士多德所說的幸福具有動力性。如果能引導教師去長按幸福,思考幸福,追求幸福,他就可能自發地產生改變生活、改變自己教育教學現狀的動力,從而使自己的整個生活變得更有意義。這種動力不是爲了別人,而是爲教師自己。
同時,教師的職業幸福感可謂一種“精神工資”,它決定着教師對待工作的態度以及投入度。精神上的幸福感是與人的精神追求緊密聯繫在一起的。當人的精神追求達到或超越自己所期望的要求時,個體的精神就會達到最佳狀態,充滿精神的愉悅和幸福感。對教師而言,這種幸福感可以使教師在追求美好事物的同時擁有自我認知與自我批評的能力,在感受幸福的同時促進自身專業發展。
2.職業幸福感影響幼兒的健康成長
蘇霍姆林斯基的教育理想是“讓每一個學生終生都擁有幸福的精神生活”。幼兒教師職業幸福的直接結果是影響幼兒學習、生活的幸福和健康成長。幼兒教師是個特殊的職業,由於教育對象的特殊性,幼兒會不自覺地以教師的各種行爲作爲自己的參照標準。在幼兒成長的過程中,這種潛移默化的影響有時勝過顯性的教育活動,這已被衆多的研究所證明。
幼兒教師在職業生活中所表現出的幸福、對生活的樂觀態度、對幼兒無私的關愛,不僅影響到幼兒當前的幸福,而且對幼兒的健康成長有着舉足輕重的作用。
哈佛大學11張圖告訴你:如何培養一個幸福的孩子!
幼童遭老師針扎屁股 如何預防幼兒被虐待
父親的教育,影響女兒一生的幸福!
養女兒,這5件事請一定不要做! 只爲她長大後更幸福!
大數據告訴你生兒子幸福還是生女兒幸福!
【寓意有福氣的乳名】表示福氣幸運的小名 幸運有福氣怎麼起小名
生兒子幸福還是生女兒幸福,讓大數據告訴你!
教師節送祝福!教師節祝福語推薦
2018教師節發多少微信紅包 教師節給老師發紅包多少合適 教師節發紅包最佳數字
孩子在幼兒園打人/被打,英國幼師是如何處理的?
幼兒園大班幸福的種子教案
坐月子一定做到的7件事!不要毀掉女人一生幸福!
2017年“馬雲鄉村教師計劃”入圍教師名單公佈
幼兒園老師微博詛咒孩子 尊師重教這個“師”要如何“尊”
幼兒膽小教師如何幫助
東莞幼兒園女童被困校車教師集體被炒!
【教師節給老師的賀卡怎麼寫祝福語】幼兒園老師賀卡祝福語 教師節賀卡用英文怎麼寫
河北一幼兒園教師被指教唆班長打同學 警方介
【2017教師節給老師發紅包發多少好】教師節發紅包數字含義 教師節紅包送多少
父親的教育,影響女兒一生的幸福!