恰當讚揚,最能激發孩子的進取心
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教育學家與心理學家都認爲,讚揚是孩子健康成長的“催化劑”。因爲,孩子是自尊和好勝的,他們都希望自己能受到父母和老師的肯定與讚揚。這種自尊、上進心理是正常健康的。孩子的努力得到了承認,他們的自尊就得到了滿足,就會萌生幸福的體驗。這種體驗能進一步地增加孩子的信心和進取心,激發孩子採取更加積極的行動,去爭取更大的成績。但在日常生活中,一些父母與老師並沒有注意到這一因素,或者說未予以足夠的重視。因此,以下讚揚的方式方法值得父母與老師們的注意。教育學家與心理學家都認爲,讚揚是孩子健康成長的“催化劑”。因爲,孩子是自尊和好勝的,他們都希望自己能受到父母和老師的肯定與讚揚。這種自尊、上進心理是正常健康的。
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